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2000年以来我国高等教育学博士学位论文文献计量分析
作 者: 赵苁蓉
导 师: 周川
学 校: 苏州大学
专 业: 高等教育学
关键词: 高等教育学 博士学位论文 文献计量分析
分类号: G643.8
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 443次
引 用: 2次
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内容摘要
博士学位论文是博士研究生教育的重要成果,也是博士研究生教育质量的直接标志。博士学位论文直接反应博士研究生的知识基础、科研能力、学术水平、科研态度,而且在一定程度上也可以反映该学科的发展水平。本文以十年来我国高等教育学博士学位论文为研究对象,运用文献计量的方法,通过对这些论文研究主题的变化、研究方法应用状况的分析,揭示我国高等教育学博士论文的特点和问题。以为我国高等教育学博士生教学与培养工作的改进,提供参考。本文运用文献计量学方法,对258篇博士论文的研究主题和研究方法的分布情况进行分析,包括时间分布、学校分布、研究主题与方法的交叉分布等情况。通过分析发现目前高等教育学博士学位论文的研究具有基础性、应用性、多学科性等特点,却也存在着研究方法使用不规范、设计质量不高的缺陷。本文认为,造成上述问题的原因不外乎外部因素和内部因素两方面。外部影响因素主要有学位点地理位置分布、现行博士生培养方式等,内部影响因素主要有博士生的基础知识和科研能力、学习时间有限等。
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全文目录
中文摘要 4-5 Abstract 5-8 第一章 绪论 8-16 一、研究的缘起与意义 8-10 (一) 研究缘起 8-9 (二) 研究意义 9-10 二、文献综述 10-16 (一) 文献计量学的缘起与发展 10-11 (二) 文献计量学在我国教育学领域的应用 11-14 (三) 国外发展动态 14-16 第二章 研究方法与设计 16-26 一、选取研究样本 16-20 (一) 样本选取方法 16 (二) 样本基本情况 16-20 二、确定研究方法 20-21 三、确定计量分析类目 21-24 (一) 研究主题分类体系 21-23 (二) 研究方法分类体系 23-24 四、论文编码统计 24-25 (一) 研究主题统计 24 (二) 研究方法统计 24-25 五、研究信度检测 25-26 第三章 统计结果与分析 26-45 一、研究主题分布分析 26-37 (一) 研究主题的年度分布 26-35 (二) 研究主题的学校分布 35-37 二、研究方法应用分析 37-45 (一) 研究方法应用概况 37-38 (二) 研究方法的年度分布 38-40 (三) 研究方法与研究主题 40-42 (四) 研究方法的学校分布 42-45 第四章 结论 45-53 一、我国高等教育学博士学位论文的现状 45-48 (一) 主要的优点 45-46 (二) 主要的不足 46-48 二、影响我国高等教育学博士学位论文质量的主要因素 48-51 (一) 外部影响因素 48-50 (二) 内部影响因素 50-51 三、意见与建议 51-53 结束语 53-55 参考文献 55-59 附录 59-60 攻读硕士期间主要成果 60-61 后记 61-62
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 研究生教育 > 学位论文
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