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诚信视野下研究生学术道德建设研究

作　者: 王侃
导　师: 吴秋凤
学　校: 武汉工程大学
专　业: 马克思主义基本原理
关键词: 诚信研究生学术道德建设
分类号: G643.1
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
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内容摘要

研究生作为科学研究人员中的新生力量，其学术道德状况影响着科学研究队伍的素质。因此，在建设创新型国家中，研究生学术道德建设不仅关系着研究生个人的前途和命运，而且会影响国家乃至整个民族的发展未来。近年来，我国高校研究生学术失范的事件频频发生，这表明研究生学术道德建设研究已成为我国非常重要的现实课题。本文以诚信理论为视角，立足于湖北高校的实际，通过文献调研、实例分析、比较分析、问卷调研等研究方法，对研究生学术道德失范的现状、成因及对策进行研究，具有重大的理论和现实意义。本文主要从以下几个部分展开论述：首先，揭示诚信、学术道德的基本内涵，论述马克思主义诚信思想的发展历程、基本内容、基本特征，指出诚信理论对研究生学术道德建设的指导意义。其次，采取问卷调查法对湖北部分高校研究生学术道德建设的现状进行问卷调查和分析，探讨目前研究生学术道德建设存在的问题，以及导致这些问题的主客观原因。再次，提出改进研究生学术道德建设的对策：第一，积极开展诚信理论的宣传与教育，包括马克思主义诚信理论和中国古代诚信文化的宣传和教育。第二，加强研究生学术道德制度建设，包括学术评价制度、研究生学术失范的惩治制度、研究生的学术诚信档案制度等。第三，加强研究生德性培育。通过营造浓郁的遵守学术规范、建设良好学风的学术文化氛围，培养研究生遵守学术道德习惯，加强研究生德性培育。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-10
导论  10-18
  一、选题背景及研究意义  10-12
    （一）选题背景  10-11
    （二）研究意义  11-12
  二、国内研究现状  12-14
    （一）有关中国传统诚信思想的研究综述  12-13
    （二）有关马克思主义诚信理论的研究综述  13-14
    （三）有关学术道德的研究综述  14
  三、研究思路及研究方法  14-18
    （一）研究思路  14-15
    （二）研究方法  15-18
第一章研究生学术道德建设的理论基础  18-26
  一、诚信与学术道德的内涵  18-19
    （一）诚信的内涵  18-19
    （二）学术道德的内涵  19
  二、马克思主义诚信理论  19-24
    （一）马克思主义诚信理论的历史发展  19-22
    （二）马克思主义诚信理论的基本内容及特征  22-24
  三、诚信理论对研究生学术道德建设的启示  24-26
    （一）诚信是研究生学术活动的基本要求  24
    （二）研究生学术诚信建设具有多种途径  24-26
第二章研究生学术道德现状分析  26-36
  一、研究生学术道德现状调查  26-29
    （一）研究生学术道德现状的问卷调查  26-27
    （二）研究生学术道德现状的个案分析  27-29
  二、研究生学术失范的表现形式  29-31
  三、研究生学术失范的原因  31-34
  四、研究生学术失范的危害  34-36
第三章加强研究生学术道德建设的对策建议  36-46
  一、借鉴国外研究生学术道德建设的经验  36-41
    （一）国外研究生学术道德建设的状况  36-40
    （二）国外研究生学术道德建设对我国的启示  40-41
  二、开展诚信理论的宣传与教育  41-43
    （一）开展马克思主义诚信理论宣传与教育  41-42
    （二）开展中国诚信文化宣传与教育  42-43
  三、加强研究生学术道德制度建设  43-44
  四、加强研究生的德性培育  44-46
    （一）营造浓郁的遵守学术规范、建设良好学风的学术文化氛围  44
    （二）培育研究生遵守学术道德习惯  44-46
结语  46-48
参考文献  48-52
攻读硕士期间已发表的论文  52-54
附录  54-58
致谢  58

诚信视野下研究生学术道德建设研究

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