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研究生辅导员队伍建设的长效机制研究

作　者: 高文勇
导　师: 唐德先
学　校: 东北师范大学
专　业: 中共党史
关键词: 研究生辅导员队伍建设长效机制
分类号: G643.1
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
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内容摘要

研究生辅导员承担着研究生日常管理和思想政治教育工作的责任和使命，关系到研究生思想政治教育的正确方向和高校教育管理的科学化水平。当前高校研究生招生规模不断扩大，研究生的日常管理，尤其是思想政治教育工作问题成为高校普遍关注的课题。本文将以高校研究生作为特殊群体，以研究生辅导员队伍为独特分析视角，分析和掌握研究生辅导员队伍的建设机制和运行模式，为研究生思想政治教育提供人力资源保障。本文以马克思主义为指导，通过对研究生辅导员队伍基本情况的梳理和现实情况调研，科学分析研究生辅导员队伍建设的长效机制。研究生辅导员队伍建设的长效机制涉及到人才资源的选拔机制、培养机制、管理机制和考评机制四位一体系统工程，四位一体的内部机制共同构成了研究生辅导员建设的长效机制模式。通过微观解读四位一体的内部构成要素，探究其运行的基本规律，从而加以制度化规范和管理，保证研究生辅导员队伍建设机制的健康运行和良性发展。本文从宏观上明晰了研究生辅导员队伍建设的四位一体结构，从微观上细化结构的内部要素，从理论上透彻分析其运行的制度规范。通过经验总结、理论概括，提出了研究生辅导员队伍机制建设的重点应从人才引进、制度建设、统一领导等方面做出详细部署和明确规划，才能够从根本上解决当前研究生辅导员工作中出现的一系列问题和矛盾。推动研究生辅导员队伍建设要从宏观上明晰其框架结构，微观上探究其内部要素，制度上规范其运行模式，才能强化研究生辅导员队伍长效机制的建设，从而提升高校研究生思想政治教育的科学化水平。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-6
目录  6-7
引言  7-11
  （一）研究背景及问题的提出  7
  （二）选题意义  7-8
  （三）研究方法  8-9
  （四）研究综述  9-10
  （五）论文的创新之处  10-11
一、研究生辅导员队伍建设的相关基本理论  11-15
  （一）马克思主义关于人的全面发展理论的历史脉络  11
  （二）马克思主义关于人的全面发展理论的基本内容  11-13
  （三）马克思主义关于人的全面发展理论与辅导员队伍建设的逻辑关系  13-15
二、研究生辅导员队伍建设的内在机制及成功经验  15-22
  （一）研究生群体的本质特征  15-16
  （二）研究生辅导员队伍建设的内在机制结构  16-19
  （三）研究生辅导员队伍建设的成功经验  19-22
三、研究生辅导员队伍建设的不足及其成因  22-28
  （一）研究生辅导员队伍建设的不足  22-25
  （二）研究生辅导员队伍建设不足的成因  25-28
四、研究生辅导员队伍建设的长效机制路径探析  28-34
  （一）优化研究生辅导员的人才选拔和引进机制  28-29
  （二）强化研究生辅导员培养发展的制度建设  29-31
  （三）健全研究生辅导员的领导体制，提升管理考核水平  31-34
结语  34-35
参考文献  35-36
后记  36

研究生辅导员队伍建设的长效机制研究

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