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我国大学生就业素质培养问题研究-以甘肃高校为例

作　者: 周怡
导　师: 王韵秋
学　校: 西北师范大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 大学生就业素质培养
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 16次
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内容摘要

大学生是祖国未来的希望，是宝贵的人才。当前，大学生就业问题是国际社会关注的焦点和热点。它关系到大学生的切身利益、大学生的家庭，关系到高校的持续良性发展和和谐社会的构建，更关系到社会的安定。目前大学生就业难的原因是多方面的，其中大学生就业素质是关键，全面提高大学生就业素质是解决就业的重要因素甚至是决定性因素。只有大力加强大学生就业素质培养，使大学生提升自己的综合素质，提高竞争力，在应对各种复杂、严峻的就业形势面前，才能以更加有利的条件脱颖而出，从而实现顺利就业。大学生就业素质的内涵目前学术界还没有一个准确的定义，其内容涉及就业观、择业观、就业心理品质、专业技能以及创新意识等很多方面，这也是大学生在就业过程中必须具备的基本素质。本文立足于甘肃省高校大学生就业素质培养的现状，分析存在的原因并尝试提出解决的对策，期望能够对我国高校大学生就业素质的培养研究奠定基础，并为进一步探讨和思考解决我国大学生就业素质培养所面临的困惑提供一定的研究价值与借鉴。本文从四个方面入手来研究我国大学生就业素质培养问题：第一部分：从素质概念出发，对大学生素质概念、大学生就业素质概念分别做了阐述，概括了大学生就业素质培养的基本内容及其主要特征，分析了我国大学生就业素质培养的基本功能，以便为其后各部分的论述奠定理论基础。第二部分：主要论述我国大学生就业素质培养的必要性，分别从理论依据和现实依据入手，阐述了针对目前就业难的现实问题，对大学生的就业素质培养提供理论出发点和现实根据。第三部分：以甘肃高校为例，对大学生的就业素质培养现状做了实证分析，找出目前甘肃省大学生就业素质培养存在的问题并作一定的分析；再将具体性的问题提升到一个普遍性的高度，从中找出共性，进一步探索分析我国大学生就业素质培养中存在的问题，在此基础上分析其原因。第四部分：从实践的角度出发，探讨了我国大学生就业素质培养的基本原则，基于原则的角度，尝试性地提出一些针对我国大学生就业素质培养切实有效的对策。

全文目录

摘要  7-8
Abstract  8-10
导论  10-17
  一、选题的缘由  10-11
  二、研究的意义  11-12
    （一）理论意义  11
    （二）现实意义  11-12
  三、本文研究的文献综述  12-15
    （一）国内研究现状  12-14
    （二）国外研究现状  14-15
  四、本文的研究思路、研究方法  15-16
    （一）研究思路  15
    （二）研究方法  15-16
  五、本文的的重难点及创新之处  16-17
第一章我国大学生就业素质培养相关理论问题  17-29
  一、大学生就业素质相关概念界定  17-22
    （一）大学生素质相关概念界定  17-21
    （二）大学生就业素质相关概念界定  21-22
  二、大学生就业素质培养的基本内容及主要特征  22-26
    （一）大学生就业素质培养的基本内容  22-24
    （二）大学生就业素质培养的主要特征  24-26
  三、大学生就业素质培养的基本功能  26-29
    （一）价值导向功能  26
    （二）精神动力功能  26-27
    （三）服务保障功能  27-28
    （四）激励教育功能  28-29
第二章我国大学生就业素质培养的必要性分析  29-37
  一、我国大学生就业素质培养的理论依据  29-32
    （一）马克思主义关于人的全面发展的理论  29-30
    （二）西方发达国家就业能力培养理论  30-31
    （三）马斯洛的需要层次理论  31-32
  二、我国大学生就业素质培养的必要性分析  32-37
    （一）提高大学生个人道德素养的客观需求  33-34
    （二）适应我国高等教育的发展需求  34
    （三）坚持以人为本理念的客观要求  34-37
第三章目前我国大学生就业素质培养的现状及成因分析  37-52
  一、目前甘肃省大学生就业素质培养的现状调查  37-43
    （一）问卷设计、发放及调查的基本情况  37
    （二）调查数据结果分析  37-43
  二、目前我国大学生就业素质培养存在的问题  43-47
    （一）目前甘肃省大学生就业素质培养存在的问题  43-46
    （二）目前我国大学生就业素质培养存在的问题  46-47
  三、目前我国大学生就业素质培养存在问题的成因分析  47-52
    （一）大学生自身认识的局限性  47-48
    （二）学校在大学生就业素质培养中的作用不明显  48-50
    （三）政府和社会职能发挥不到位  50
    （四）家庭教育引导缺乏  50-52
第四章我国大学生就业素质培养的基本原则及对策途径  52-61
  一、我国大学生就业素质培养的基本原则  52-54
    （一）坚持主导性与多样性相结合的原则  52-53
    （二）坚持理论与实践相结合的原则  53
    （三）坚持渗透原则  53-54
    （四）坚持学校教育与自身素质相结合的原则  54
  二、我国大学生就业素质培养的对策研究  54-61
    （一）学生注重认知，着力提升自身就业素养  55-56
    （二）学校加强导向，积极完善就业指导机制  56-59
    （三）政府转变职能，完善就业素质服务体系  59
    （四）家长树立榜样，发挥家庭教育熏陶作用  59-61
结语  61-62
参考文献  62-65
攻读硕士期间发表论文情况  65-66
后记  66

我国大学生就业素质培养问题研究-以甘肃高校为例

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