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科尔沁民歌的教育作用研究

作　者: 代乌云
导　师: 王风雷
学　校: 内蒙古师范大学
专　业: 课程与教学论
关键词: 科尔沁民歌教育作用传承
分类号: J607
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
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内容摘要

科尔沁民歌是蒙古民歌的重要组成部分。科尔沁民歌通过细腻的情节描写,塑造丰富的人物形象等,从而具有了独特的审美韵味。科尔沁民歌内容丰富、数量浩瀚,旋律优美、语言精辟。产生和流传在通辽的蒙古民歌有八百多首。本研究以科尔沁民歌为研究视角,阐述了科尔沁民歌的教育作用。全文由导论、第一章、第二章、第三章和小结组成。第一部分,介绍了选题缘由、研究意义、目的、方法、创新点、进程及研究概况等；第二部分,解释了论文相关的概念科尔沁民歌、科尔沁民歌的教育作用作了辨析；第三部分,从弘扬民族音乐文化,凝聚民族精神,丰富民族音乐教育,传承民族音乐文化；推进音乐教育民族化等方面阐述了科尔沁民歌的教育作用;第四方面从推进了音乐文化发展的多元性和加强了音乐创作内容的民族性等方面阐述了科尔沁民歌教育作用的现实意义。科尔沁民歌唤起了公众良知回苏的音乐表现,传达了人们对文化浮躁的厌倦,是文化经济崛起的一个重要信息。它重塑了民族精神的渴望,引起了人们对文化独创精神的反省和对生存方式的独立思考。对于人类来说,具有极大的教育作用。因此,挖掘、保护、传承、发展科尔沁民歌是必要的,也是必须的。

科尔沁民歌的教育作用研究

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