学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

论劳伦斯《虹》中人物的体验和追寻-以狄尔泰生命哲学为理论依据

作　者: 邬源渊
导　师: 于开颜
学　校: 东北大学
专　业: 英语语言文学
关键词: 追寻体验人生意义生命完善生命哲学
分类号: I561.074
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 4次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

英国二十世纪早期的现代著名作家,D.H.劳伦斯(1885-1930)在他的伟大文学创作之中,从小说创作的视角提出了他对于美学的独特见解,1915年他创作的长篇巨著《虹》,更加体现着劳伦斯对于“文学创作及其审美在于主体体验”这一哲学主题,而他的许多关于文学的理论,尤其是对于生命主体的关注都与德国现代生命哲学家,解释美学家威廉·狄尔泰(Wilhelm Dilthey,1833-1991)生命哲学的观点有着相似和共通之处。在此理论背景之下,本论文的研究重点在于将劳伦斯《虹》的剧中人物的体验与探索历程置于狄尔泰生命哲学框架之下,探讨《虹》中三代主人公对于生命意义的体验和追寻主题,并且将探讨工业革命,机器大生产环境下家族与社会,肉体与心灵,农业和工业的关系,人类社会和历史的变迁和意义。本论文从研究狄尔泰的体验,理解与表达与《虹》剧中人物的生命历程是如何相统一,相和谐出发,意图找到小说中人物的生存体验,解理和表达,在小说《虹》之中,关于体验,三代人经历了巨大的心灵与生活变迁,他们从未放弃过对于美好人生的追寻；关于理解,在经历了挫折和失落之后,《虹》中人物开始转变最初的想法并另辟蹊径；关于表达,外在环境的恶化与于内心心灵的扭曲,三代人将人生的理想状态寄托于并未真正存在的虹,寻求建立真正天人合一,人性完善的诗化世界。这也是劳伦斯和狄尔泰共同所追求的,如此才能达到劳伦斯所认为的,小说才能是“生命之书”,才能是“揭示我们活生生关系之虹的最佳手段”。论文第一章主要分别论述劳伦斯《虹》和狄尔泰关于生命哲学的研究综述,重点论述《虹》的独特魅力和狄尔泰生命哲学理论在《虹》当中的联系与体现。第二章论述狄尔泰对于生命概念与生命哲学的理解与阐释,狄尔泰的生命哲学是基于本体论美学的哲学,他将生命个体的研究纳入到文化历史框架的大背景与联系之下,这与劳伦斯创作小说《虹》时,对于生命个体和对历史框架下的生命概念关注是具有相通之处的。第三章作为本文重点内容,论述了在小说《虹》当中,布朗文三代主人公对于生命意义的不同体验和追寻。通过三代人不同的人生历程,分别阐释了他们对于人生意义的理解,他们经历苦痛与沉沦,在生命意义晦暗不明的痛苦之中寻求明细和诗化的人生。这正是与狄尔泰生命哲学志红的体验观念所契合。第四章分析处在不同生命体验之中的小说人物的生活历程与不同阶段的生命意义,并且宏观来看,这种历程正如历史发展的进程一样,本身具有独特魅力并且呈上升趋势。通过对于这种趋势的分析,本文意图将《虹》中人物的人生理解加以阐释,也正是对于生命哲学意义中关于理解的阐释。第五章主要分析狄尔泰与劳伦斯对于生命概念的观点和共同之处,在劳伦斯的文学观点和狄尔泰生命哲学之中,他们都认为生命是非理性的,通过内心完善和生命体验,人们有可能发现生命的内涵与本真,而且有助于人们通过自身努力去找到人性完善的诗化世界。第六章为结语部分,劳伦斯通过描写《虹》中三代人物所经历的生活变迁与心路历程,三代人,也可以说世世代代的人在不同的生活体验之中寻求生命的彩虹,这条彩虹就像时时刻刻伴随于主人公生活的彩虹一样,引导人们不断在人生之路上体验与探索。这条彩虹不是以实体出现在人类面前,而是精神的自我实现与趋于完美。而本文的主旨也在于从人性的深层理解出发,在狄尔泰生命哲学的精神哲学理论之下,试图对主人公的人生意义进行阐释,启发人们完善心灵,建立真正和谐的诗化世界。

全文目录

Acknowledgements  5-6
Abstract  6-8
摘要  8-12
Chapter Ⅰ Introduction  12-22
  1.1 Literature Review  12-16
  1.2 Great Significance and Unique Charm of Lawrence and The Rainbow  16-18
  1.3 Reflection and Conjunction of Dilthey's Theory in The Rainbow  18-22
Chapter Ⅱ Dilthey's Life Philosophy:An ontological Philosophy of Experience  22-32
  2.1 Dilthey's Life Philosophy  23-28
    2.1.1 Experience on Ontology  24-26
    2.1.2 Poetry on Ontology  26-28
  2.2 Dilthey's Theoretical Categorization of Life  28-32
Chapter Ⅲ Different Experience and Pursuits, the Same Desire for LifeFulfillment in The rainbow  32-44
  3.1 The First Generation:Tom's Life Satisfaction  33-35
  3.2 The Second Generation:Anna's Life Disharmony under Reasonable Match  35-37
  3.3 The Third Generation:Ursula's Betrayal and Growth  37-41
    3.3.1 The Failure of Ursula's Rebellion  38-40
    3.3.2 The Final Awakening and Rebirth  40-41
  3.4 Co-relation and Progression in Three Generations' Life Exploration in Macroscopic View  41-44
Chapter Ⅳ Life Meaning in Different Level of The Rainbow under Dilthey's LifePhilosophy  44-52
  4.1 Comparison and Contrast of the Three Generations' Life Experience  44-46
  4.2 An Enrichment of Life Epic from Past to Present  46-48
  4.3 Life's Rebirth, Understanding and Expression  48-52
Chapter Ⅴ Conjunction between Dilthey and Lawrence's Life Meaning in The Rainbow  52-60
  5.1 Outlook of Life Appeal under Dilthey and Lawrence  52-54
  5.2 Pathetique under Civilization in Life Philosophy  54-56
  5.3 Common Goals:Poetic Culture in The Rainbow  56-60
ChapterⅥ Conclusion  60-64
References  64-65

论劳伦斯《虹》中人物的体验和追寻-以狄尔泰生命哲学为理论依据

内容摘要

全文目录

相似论文