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基于云计算的高校教师发展平台研究

作　者: 董方旭
导　师: 田俊峰; 刘振鹏
学　校: 河北大学
专　业: 工程硕士
关键词: 高校教师发展云计算角色访问控制高校教师发展平台
分类号: TP391.6
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要

教师是大学的核心要素，大学教师的科研、教学和社会服务能力决定了大学的教育质量乃至整个高等教育的质量。随着信息化社会的发展和教育的变革，互联网络广泛普及和教育信息化的快速发展，需要进一步完善高校教师培养培训模式和手段。因此，探索和研究信息化网络环境下的教师发展平台，对于促进教师专业发展、提升专业水平具有重要的理论意义和实践意义。通过调研当前高校教师发展工作的现状，针对高校教师发展工作的特点，提出了利用信息化技术辅助开展高校教师培养工作的方案，设计开发了基于云计算的高校教师发展平台（The Faculty Development Platform based on Cloud Computing，简称“FDPCC”）。在对云计算的概念、特点、发展现状、服务模式、部署模式、安全机制和云计算对高校教育信息化的影响等分析和研究的基础上，提出了构建以高校教师发展工作具体需求为原型的高校教师发展平台体系模型，并对体系模型的需求分析、功能架构、服务模式和安全机制进行了研究和设计。通过编程开发，实现了基于云计算的高校教师发展平台的原型系统，经过实验测试，进一步完善和优化了基于云计算的高校教师发展平台。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-9
第1章绪论  9-15
  1.1 研究背景  9-10
  1.2 研究现状  10-12
    1.2.1 国外研究现状  10
    1.2.2 国内研究现状  10-11
    1.2.3 存在的问题  11-12
  1.3 研究内容  12-13
  1.4 研究意义  13
  1.5 论文结构  13-15
第2章云计算理论知识与技术  15-28
  2.1 云计算概念与特点  15-16
    2.1.1 云计算基本概念  15-16
    2.1.2 云计算主要特点  16
  2.2 云计算发展现状  16-20
    2.2.1 国外相关工作  17-18
    2.2.2 国内相关工作  18-20
  2.3 云计算服务模式  20-22
    2.3.1 软件即服务  21-22
    2.3.2 平台即服务  22
    2.3.3 基础设施即服务  22
    2.3.4 IT 即服务  22
  2.4 云计算部署模式  22-24
    2.4.1 私有云  23
    2.4.2 公有云  23
    2.4.3 混合云  23-24
  2.5 云计算安全机制  24-26
    2.5.1 云计算安全威胁  24-25
    2.5.2 云计算安全策略  25-26
  2.6 云计算对高校教育信息化的影响  26-28
    2.6.1 降低硬件经费投入  26
    2.6.2 降低软件和人员费用投入  26-27
    2.6.3 促成优质资源共享  27
    2.6.4 优化个人知识管理  27-28
第3章基于云计算的高校教师发展平台体系模型  28-34
  3.1 FDPCC 需求分析  28-30
    3.1.1 教师发展工作业务需求  28-29
    3.1.2 FDPCC 的业务模块  29-30
  3.2 FDPCC 功能架构  30-32
  3.3 FDPCC 服务模型  32-34
第4章基于云计算的高校教师发展平台的设计与实现  34-53
  4.1 FDPCC 技术路线  34-35
  4.2 FDPCC 安全机制  35-37
    4.2.1 FDPCC 安防策略  35
    4.2.2 FDPCC 权限管理  35-37
  4.3 FDPCC 系统实现  37-53
    4.3.1 FDPCC 部分关键代码  38-48
    4.3.2 FDPCC 部分运行图示  48-53
第5章总结与展望  53-54
  5.1 论文工作总结  53
  5.2 下一步工作展望  53-54
参考文献  54-59
致谢  59-60
攻读学位期间取得的科研成果  60

基于云计算的高校教师发展平台研究

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