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初中化学教学中情感教育的实践研究与反思

作　者: 成俊锋
导　师: 包建春
学　校: 南京师范大学
专　业: 学科教育
关键词: 化学教学 情感教育 学习兴趣 学习态度
分类号: G633.8
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要


在我国,长期以来受到“应试教育”和教育教学评价体制的影响,教育者往往过分注重学生的认知教育,忽视学生的情感教育,导致学生的学业和人生未来不能和谐的发展。本文就是在新的基础课程改革全面实施的背景下,以心理学、教育学理论为基础,提出了情感教育是完整的教育过程的重要组成部分,情感教育是素质教育理论与创新的突破口,将情感教育提升到与认知教育并列的高度,满足学生身心发展的需要。情感的培养是一项重要而艰巨的任务。新一轮基础教育课程改革的基本目标十分关注学生在情感领域的发展,在这个领域中包括情感、态度,价值观三个方面。为了解新课程背景下初中生化学学习情感的现状以及对情感教育影响的因素分析,本研究设计和实施了相关的问卷调查。通过对问卷调查的分析与反思,结合自己的实际教学情况,选定了两个班级进行情感教育的实践反思,同时进行了情感教育的介案研究。结果进一步说明了初中化学教学中开展情撼培养的必要性和可行性,也提出了自己对情感教育在实施时的策略、方法等方面的一些建议。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-7
第1章 绪论  7-14
  1.1 情感教育的提出背景和内涵  7-10
    1.1.1 情感教育的提出背景  7-8
    1.1.2 情感教育的内涵  8-10
  1.2 初中化学教学中研究情感教育的必要性与可行性  10-12
    1.2.1 初中化学教学中研究情感教育的必要性  10-11
    1.2.2 在化学教学中进行情感教育的可行性  11-12
  1.3 初中化学教学中研究情感教育的意义  12-14
    1.3.1 进行情感教育能够满足人的生存需要  12
    1.3.2 进行情感教育能够促进学生认知发展  12
    1.3.3 进行情感教育能够推进教育改革  12-14
第2章 国内外研究该课题的历史与现状  14-18
  2.1 情感教育研究的理论基础  14-15
    2.1.1 情感教育研究的教育学基础  14
    2.1.2 情感教育研究的心理学基础  14-15
  2.2 情感教育的历史与现状  15-18
    2.2.1 情感教育的历史  15-16
    2.2.2 情感教育的现状  16-18
第3章 初中化学教学中情感因素的现状调查分析与反思  18-25
  3.1 教师方面  18-20
    3.1.1 调查目的  18
    3.1.2 调查对象和方法  18
    3.1.3 调查结果(表3-1)  18-19
    3.1.4 分析与反思  19-20
  3.2 学生方面  20-22
    3.2.1 调查目的  20
    3.2.2 调查对象和方法  20
    3.2.3 调查结果(表3-2)  20-21
    3.2.4 分析与反思  21-22
  3.3 家长方面(家庭教育如何与学校教育结合)  22-23
    3.3.1 调查目的  22
    3.3.2 调查对象和方法  22
    3.3.3 调查结果(表3-3)  22
    3.3.4 分析与反思  22-23
  3.4 其他因素  23-25
    3.4.1 教材内容  23
    3.4.2 教学环境  23-25
第4章 情感教育的实践研究  25-48
  4.1 研究目的  25
  4.2 研究的对象与方法  25
  4.3 研究过程  25-32
    4.3.1 化学教学实践中情感教育的一些策略  25-28
    4.3.2 学生情感教育实践中教师的具体操作方法  28-32
  4.4 实验结果  32-34
  4.5 情感培养的个案研究  34-37
    4.5.1 研究对象的确定  34
    4.5.2 个案研究资料  34-36
    4.5.3 个案情感培养的初步结果  36-37
  4.6 情感教育教学案例  37-48
    4.6.1 案例一:第六单元《课题一 金刚石、石墨和C60(第一课时)》  37-42
    4.6.2 案例二:第九单元课题一 《溶液的形成》  42-48
第5章 初中化学教学中实施情感教育的反思与建议  48-50
  5.1 初中化学教学中实施情感教育的反思  48-49
  5.2 中化学教学中实施情感教育的建议  49-50
参考文献  50-52
附录1:中学化学教学中学生情感教育问卷调查表  52-54
附录2:中学化学教学中教师进行情感教育的调查表  54-55
附录3:中学化学教学中情家长感教育的问卷调查表  55-56
附录4:自参加南师大教育硕士研究生学习以来的获奖情况  56-57
致谢  57

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
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