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中学地理教学中Google Earth的应用研究初探

作　者: 宁转霞
导　师: 董平
学　校: 南京师范大学
专　业: 学科教学
关键词: Google Earth 地理教学中学地理
分类号: G633.55
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

随着新课程改革的实施、计算机技术的发展以及当前GIS技术在各个领域的广泛应用,地理信息技术在课程内容的设置上已被纳入中学地理教学中,但作为一种新的教学辅助工具却没有被同步应用,这是因为专业的GIS软件融入地理课堂存在着软、硬件、操作以及培训等方面的问题,而Google Earth作为一款简单的大众化的GIS软件在一定程度上克服了这些问题,它从推出之日起就受到国内外地理教育者的关注,并且美国的地理教育表明,Google Earth在辅助中学地理教学方面有显著的效果。文章在文献研究和实际教学感受的基础上,通过对专业GIS软件、传统地理教学中的不足以及Google Earth所具有的优势三个方面对Google Earth进入中学地理教学的可行性进行了分析。除此之外,还论述了它所能产生的教学作用,并结合中学地理教学中的具体实例讲解了Google Earth的部分功能。同时,在第五章中结合《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》一节内容演示了Google Earth在地理教学中的具体运用。为了检验Google Earth辅助中学地理教学的效果,作者针对学生和教师对地理课堂中应用Google Earth的感受分别进行了问卷调查,统计结果表明Google Earth对中学地理教学确实能起到较好的辅助效果,但仍然存在一些问题,这些对中学地理教学更好地应用Google Earth有着重要的借鉴和启示作用。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-5
目录  5-7
第一章综述  7-10
  1.1 研究背景  7
  1.2 中学地理教学应用Google Earth的国内外教育现状  7-8
    1.2.1 Google Earth的国外中学地理教学发展背景和现状  7-8
    1.2.2 国内地理教学中Google Earth的发展现状  8
  1.3 本课题的研究意义  8-10
第二章 Google Earth融入中学地理教学的理论基础  10-14
  2.1 理论基础  10-11
  2.2 建构主义的四大要素  11-12
    2.2.1 情境  11
    2.2.2 协作  11
    2.2.3 会话  11
    2.2.4 意义建构  11-12
  2.3 建构主义与信息技术  12
  2.4 Google Earth与建构主义  12-14
    2.4.1 Google Earth适于情境教学环境  12-13
    2.4.2 Google Earth适合地理问题的学习模式  13
    2.4.3 Google Earth支持合作学习模式  13
    2.4.4 利用Google Earth达到意义建构  13-14
第三章中学地理教学中引入Google Earth的可行性分析  14-19
  3.1 中学地理新课程标准的要求  14-15
  3.2 传统教学方式的不足  15-16
  3.3 专业GIS软件的缺陷  16-17
    3.3.1 专业GIS融入中学地理教学的软、硬件瓶颈问题  16-17
    3.3.2 GIS数据获得问题  17
  3.4 Google Earth引入中学地理课堂的优势  17-19
    3.4.1 Google Earth软件的免费获得和硬件的低配置要求  17
    3.4.2 数据的易获取性  17-18
    3.4.3 软件的操作易学  18
    3.4.4 新一代的教师已具备运用Google Earth的能力和知识储备  18-19
第四章 Google Earth在中学地理教学中的教育作用  19-22
  4.1 提高学生的学习兴趣  19-20
  4.2 培养学生的地理空间概念  20
  4.3 提供丰富的教学素材  20-21
  4.4 改变传统的教学方式，发挥学生的认知主体作用  21
  4.5 提供学习资源，丰富学生课余生活  21-22
第五章 Google Earth融入中学地理教学的应用  22-31
  5.1 软件功能简介  22-27
    5.1.1 地图浏览  22-23
    5.1.2 搜索查询  23-24
    5.1.3 距离测量  24-25
    5.1.4 经纬网、图层  25-27
  5.2 Google Earth融入中学地理教学的具体应用  27-31
    5.2.1 地球地图  27-28
    5.2.2 地形剖面图  28
    5.2.3 地球运动  28-29
    5.2.4 人文事象  29-31
第六章 Google Earth融入中学地理教学的效果分析  31-38
  6.1 教学研究背景  31
  6.2 教学实验过程  31-33
  6.3 针对学生的问卷调查分析  33-35
  6.4 针对教师的问卷调查分析  35-38
第七章结论与不足  38-40
  7.1 结论  38-39
  7.2 研究不足  39-40
附录A Google Earth融入中学地理课堂效果学生调查问卷  40-42
附录B Google Earth融入中学地理课堂效果学生调查问卷统计  42-43
附录C Google Earth融入中学地理课堂效果教师调查问卷  43-45
附录D Google Earth融入中学地理课堂效果教师调查问卷统计  45-46
参考文献  46-48
致谢  48

中学地理教学中Google Earth的应用研究初探

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