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初中生消费现状与教育对策研究

作　者: 桓铁军
导　师: 闫守轩
学　校: 辽宁师范大学
专　业: 教育管理
关键词: 初中生消费消费观消费观教育
分类号: G631
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

随着社会的发展,如今人们收入越来越多,生活越来越好,商品也越来越丰富,人们的消费观也在改变。现如今的初中生大多来自独生子女家庭,初中生手中的零用钱越来越多,消费水平也趋于成人。但初中生很容易受到一些不良消费观的影响,造成了很多负面影响,令家庭、学校担忧。由于缺少对初中生正确消费的引导,使得初中生的消费结构不合理,重物质轻精神,消费水平之高令许多家长们“望子兴叹”,消费盲目、喜欢模仿等不良行为比比皆是。因此,树立初中生正确的消费观,对初中生进行正确的消费观教育,就显得尤为重要和紧迫。本研究采用文献法、问卷法和访谈法,调查了所在城市初中生的消费现状,阐述了初中生消费存在的问题,指出了初中生不良消费的危害,并对初中生不良消费的家庭、个人、学校、社会四大原因进行了分析,最后提出了引导初中生合理消费的教育对策。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
一、问题的提出  8-16
  (一) 研究背景  8-9
  (二) 研究意义  9-10
  (三) 研究现状  10-14
  (四) 概念界定  14-15
  (五) 研究方法和目标  15-16
二、初中生消费现状  16-30
  (一) 初中生消费特点  16-20
  (二) 初中生消费存在的问题  20-27
  (三) 初中生不良消费的危害  27-30
三、初中生消费存在问题的原因分析  30-34
  (一) 家庭原因  30-31
  (二) 自身原因  31-32
  (三) 学校原因  32
  (四) 社会原因  32-34
四、引导初中生合理消费的教育对策  34-42
  (一) 把消费观教育列入学校教育体系之中  34-38
  (二) 家长对初中生的消费观教育  38-40
  (三) 发挥媒体舆论的教育引导作用  40-41
  (四) 构建引导初中生合理消费的社会环境  41-42
五、结论  42-43
注释  43-44
参考文献  44-46
附录1 初中生消费现状调查问卷  46-49
附录2 初中生消费现状访谈提纲  49-50
致谢  50

初中生消费现状与教育对策研究

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