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流行文化对大学生价值观影响及教育对策研究
作 者: 雷玲
导 师: 苏志宏
学 校: 西南交通大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 流行文化 大学生价值观 思想政治教育工作 研究 对策
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
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内容摘要
流行文化是个动态发展的概念,也是一种价值和人权内容。随着流行文化在青少年群体中盛行,它通过时装、饮食、音乐等对青少年日常生活的各个方面普遍都产生了重大影响,高校大学生作为青少年中学习吸收能力强、思维活跃、个性独立张扬的群体代表,正通过主动接受和被动渗透两种方式被流行文化影响着学习方式、生活方式、思维方式、价值观念和精神世界,同时流行文化也对高校思想政治教育工作产生了非常重大的影响,因此,对流行文化的研究,青年大学生价值观的研究,流行文化对青年大学生价值观影响的研究,以及相应大学生思想政治教育工作对策研究等就有了更现实的理论和实践意义。本文从流行文化对高校大学生人生价值观、政治价值观等十方面的影响分析对比,试图从流行文化对大学生价值观的双刃影响的逻辑归因中总结其可借鉴的传播方式和途径优势,有意识避免它的消极影响,用一种不回避、不惶恐、不打压的方式主动思考,深入探索,打破目前高校思想政治教育工作惯有的模式和途径,用一种客观公正的态度来改革高校思想政治教育工作,以求顺应社会发展趋势和流行文化的现实影响,使高校思想政治工作真正做到对青年大学生的人文关怀和发挥其有效功能。
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全文目录
摘要 6-7 Abstract 7-10 文献综述 10-13 第1章 流行文化释义 13-19 1.1 流行文化的内涵 13-15 1.2 流行文化的特征 15-16 1.3 青少年流行文化的特征 16-19 第2章 大学生价值观释义 19-23 2.1 大学生价值观内涵 19-21 2.1.1 价值观的内涵 19-20 2.1.2 大学生价值观的内涵 20-21 2.2 大学生价值观特征 21-23 2.2.1 价值观的特征 21 2.2.2 大学生价值观的特征 21-23 第3章 流行文化影响大学生价值观的逻辑线索及归因 23-38 3.1 文化建构人的价值意识 23-24 3.1.1 文化建构价值意识的内涵 23-24 3.1.2 文化建构价值意识的原理 24 3.2 流行文化建构青年大学生价值观的逻辑线索 24-25 3.3 流行文化对青年大学生价值观的影响 25-36 3.3.1 流行文化对青年大学生人生价值观的影响 25-27 3.3.2 流行文化对青年大学生政治价值观的影响 27-28 3.3.3 流行文化对青年大学生道德价值观的影响 28-29 3.3.4 流行文化对青年大学生知识价值观的影响 29-30 3.3.5 流行文化对青年大学生职业价值观的影响 30-31 3.3.6 流行文化对青年大学生人际价值观的影响 31-32 3.3.7 流行文化对青年大学生婚恋价值观的影响 32-33 3.3.8 流行文化对青年大学生审美价值观的影响 33-34 3.3.9 流行文化对青年大学生宗教价值观的影响 34-35 3.3.10 流行文化对青年大学生自我观念的影响 35-36 3.4 流行文化影响大学生价值观的逻辑归因 36-38 3.4.1 当代流行文化与青年联系的紧密性 36-37 3.4.2 大学生价值取向的特殊性 37-38 第4章 高校思想政治教育工作面临的挑战 38-40 4.1 教育模式不及流行文化多样 38 4.2 教育内容不及流行文化新颖 38-39 4.3 传授方式没有充分体现对青年大学生的人文关怀 39 4.4 教育工作者传授不及流行文化渗透速度 39-40 第5章 大学生思想政治教育工作创新之道 40-48 5.1 流行文化盛行对教育的启示 40-41 5.2 高校思想政治教育工作创新之道 41-48 5.2.1 加强青少年流行文化建设的战略思考 41-44 5.2.1.1 政策上高度重视和支持青少年文化建设 42 5.2.1.2 规约青少年流行文化的发展方向 42-43 5.2.1.3 提升青少年流行文化的人文精神 43-44 5.2.1.4 净化青少年流行文化的外来环境 44 5.2.2 高校思想政治教育工作创新探索 44-48 5.2.2.1 从兴趣中引导 45 5.2.2.2 从需求中探索 45-46 5.2.2.3 从快乐中体验 46-47 5.2.2.4 从参与中感染 47-48 结语 48-49 致谢 49-50 参考文献 50-53 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 53
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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