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浙江省高师院校体育教育专业教育实习现状研究

作　者: 苗娟
导　师: 胡水兰
学　校: 杭州师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 浙江省 高师院校 体育教育 教育实习
分类号: G807.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要


基于我国高师院校体育教育专业的发展背景,运用文献资料法问卷调查法、访谈法、数理统计法等科学研究方法,以浙江省高师院校体育教育专业教育实习现状为研究对象,以主体教育思想为主要理论依据,在总结教育实习科学含义的基础上,站在实习生的角度分析了影响浙江省高师院校体育教育专业教育实习效果的诸多因素,指出当前浙江省高师院校体育教育实习工作存在的不足,提出了改进教育实习工作的建议。当为浙江省高师院校体育教育实习改革提供参考的依据,或为其它院校提供必要的借鉴。本文主要从以下几个方面研究教育实习：首先,根据教育实习的重要性和当前我国对教育实习的有关规定作为研究背景,提出研究问题。其次,简要回顾了国内外教育实习的研究现状及其差异和现有研究存在的不足,运用主体教育思想、教师专业社会化理论、反思性实践认识论的基本观点作为教育实习的哲学依据、社会学依据和认识论依据,并提出了本文的研究设计。再次,根据调查结果指出浙江省高师院校体育教育专业在教育实习的过程中存在教育实习问题,具体有教育实习时间短,且教育实习时间安排不合理；实习基地不稳定,未能实现实习基地建设常态化；教育实习理念滞后、教育实习评价不完善等方面存在问题。最后,提出了有针对性的改进浙江省高师院校体育教育专业教育实习现状的建议。

全文目录


中文摘要  4-5
Abstract  5-6
致谢  6-9
1 问题的提出  9-11
2 文献综述  11-21
  2.1 相关理论  11-13
    2.1.1 教育实习的哲学依据——主体教育思想  11
    2.1.2 教育实习的社会学依据——教师专业社会化理论  11-12
    2.1.3 教育实习的认识论依据——反思性实践认识论  12-13
  2.2 相关概念界定  13-15
    2.2.1 实习的概念  13
    2.2.2 教育实习的概念  13-15
  2.3 国内外教育实习研究现状  15-21
    2.3.1 国外教育实习研究现状  15-18
    2.3.2 国内教育实习研究现状  18-20
    2.3.3 体育教育专业教育实习研究现状  20-21
3 研究设计  21-24
  3.1 研究对象  21
  3.2 研究方法  21-22
    3.2.1 文献资料法  21
    3.2.2 问卷调查法  21-22
    3.2.3 访谈法  22
    3.2.4 数理统计法  22
  3.3 研究内容  22-24
4 结果与分析  24-56
  4.1 基本情况分析  24-25
  4.2 教育实习与教育见习的时间  25-31
    4.2.1 教育实习的学期安排  25
    4.2.2 教育实习的总周数及实际用于教学的周数  25-26
    4.2.3 实习学生希望的实习周数  26-27
    4.2.4 大一至大三期间参加见习情况  27-29
    4.2.5 学生希望参加见习时间  29-31
  4.3 教育实习准备  31-36
    4.3.1 参加过的见习形式  31-33
    4.3.2 对教育实习的认知  33-34
    4.3.3 实习准备的内容  34-36
  4.4 教育实习模式  36-38
    4.4.1 参加及希望的教育实习模式  36-37
    4.4.2 全程化教育实习模式  37-38
  4.5 教育实习过程  38-44
    4.5.1 实习内容  38-40
    4.5.2 指导老师指导实习生情况及态度反馈  40-41
    4.5.3 带队老师的指导情况及态度反馈  41-42
    4.5.4 教育实习中的教学反思,  42-43
    4.5.5 实习期间需要改进的方面  43-44
  4.6 教育实习评价  44-48
    4.6.1 教育实习准备工作效果的满意度  44-45
    4.6.2 教育实习工作满意度  45
    4.6.3 教育实习成绩评定  45-48
  4.7 教育实习工作的改进与完善  48-56
    4.7.1 课程设置对教育实习的影响  48-51
    4.7.2 课程设置与教育实习的需要  51-52
    4.7.3 建立教育实习网络资源平台  52-53
    4.7.4 成立和发挥教育实习机构的作用  53-54
    4.7.5 教育实习的改进方面  54
    4.7.6 教育实习基地建设  54-56
5 结论与建议  56-58
  5.1 结论  56
  5.2 建议  56-58
参考文献  58-64
附录  64-68
读研期间发表论文  68

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
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