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昆明市民族类中学民族传统体育渐失现状的研究
作 者: 李倩
导 师: 曹冬
学 校: 广州大学
专 业: 体育
关键词: 民族地区 民族学生 民族传统体育 渐失
分类号: G633.96
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
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内容摘要
昆明市是云南省少数民族的重要聚居地,有着丰富的民族传统体育项目。传统节日和民族传统体育是昆明市这个民族地区悠久民族历史发展的产物,是民族传统文化的重要组成部分,它们之间存在着千丝万缕的联系,不可分割,并且它们均以其独特的地方色彩、淳厚的乡土气息备受关注,成为我国优秀的文化瑰宝。独特的地缘关系和经济方式,为昆明市民族传统体育活动构建了特有的支撑平台和运行环境;使人们扩大了文化交流,弘扬了民族精神,提高了体育技艺。但是,近年来昆明市民族传统体育活动呈现一种逐渐衰落、乃至逐渐消失的趋势。这是一件非常令人担忧的事情。本文通过对这种现象的研究,找出导致民族传统体育活动逐渐衰落、乃至逐渐消失的原因,使民族传统体育项目再现辉煌。
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全文目录
摘要 5-6 ABSTRACT 6-10 1. 选题依据 10-19 1.1 昆明市民族传统体育是一只文化瑰宝,有得天独厚的优势地位 10-14 1.1.1 民族传统体育的概念 10 1.1.2 著名的民族传统节日 10-11 1.1.3 著名的民族传统体育项目 11-12 1.1.4 民族传统体育的属性 12-14 1.1.5 昆明市民族传统体育具有独特的文化优势 14 1.2 民族传统体育项目的开展,正由繁荣逐渐衰弱,乃至渐失 14-15 1.3 传承民族传统体育的关键因素 15-16 1.4 在对民族传统体育继承和发扬中,中学体育教育发挥其重要作用 16-19 2. 研究的目的与意义 19-22 2.1 充分了解昆明市民族传统体育的存在形式、种类、内容和特点 19 2.2 充分了解昆明市民族传统体育与现代体育之间的内在联系 19-20 2.3 充分了解昆明市民族类中学体育教学过去与现状 20 2.4 为创建一种理想的培育民族传统体育参与者的中学体育教学模式提供有价值的资料 20 2.5 理想的培育民族传统体育模式具有重要的推广意义 20-22 3. 文献综述 22-27 3.1 国内研究现状综述 22-24 3.1.1 中国民族传统体育的理论基础综述 22 3.1.2 近年来中国民族传统体育开展的情况综述 22-23 3.1.3 近年来中国开发民族传统体育课程的情况综述 23-24 3.2 国外的研究现状 24-27 3.2.1 国外体育理论思想综述 24 3.2.2 各国民族传统体育开展状况综述 24 3.2.3 国外体育课程开发状况综述 24-27 4. 研究的对象与研究方法 27-29 4.1 研究对象 27 4.2 研究方法 27-29 4.2.1 文献资料法 27 4.2.2 问卷调查法 27-28 4.2.3 数理统计法 28 4.2.4 比较分析法 28 4.2.5 逻辑分析法 28-29 5. 分析与讨论 29-42 5.1 昆明市民族类中学体育课民族传统体育项目开展的情况 29-32 5.1.1 昆明市民德中学 29-30 5.1.2 云南民族中学 30-32 5.2 昆明市民族类中学民族传统体育课的比例变化 32-34 5.2.1 昆明市民德中学的民族传统体育课程所占比例情况 32-33 5.2.2 云南民族中学民族传统体育课程所占比例情况 33-34 5.3 昆明市民族类中学学生参与民族传统体育活动的“渐失”趋势 34-37 5.3.1 昆明市民族类中学学生参与民族传统体育活动的情况(1) 34-35 5.3.2 昆明市民族类中学学生参与民族传统体育活动的情况(2) 35-37 5.4 昆明市民族类中学体育课内、外民族传统体育“渐失”的共同趋向性 37-39 5.4.1 两者具有相同的下降趋势 37-38 5.4.2 两者相同性质的民族传统体育具有相同的下降幅度 38-39 5.4.3 更能反映民族天性的民族传统体育活动则更具有生命力 39 5.5 民族学生参与民族传统体育的动机变化情况 39-42 6. 结论与建议 42-45 6.1 结论 42-43 6.2 建议 43-45 6.2.1 增设中学体育课上的民族传统体育项目 43 6.2.2 创建具有区域特色的校园民族传统体育文化 43-45 参考文献 45-48 附录 48-50 致谢 50-51 在读期间的科研成果 51
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
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