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自恋人格、自我宽恕与主观幸福感的关系研究

作　者: 张笑
导　师: 聂衍刚
学　校: 广州大学
专　业: 发展与教育心理学
关键词: 显性自恋 隐性自恋 自我宽恕 主观幸福感
分类号: B844.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 361次
引　用: 2次
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内容摘要


显性自恋人格者通常能从他们自我专注的方式中获益,是一些长期性自我强化的人;而隐性自恋者却通常较为抑郁、焦虑,对自己缺乏信心。可以推断,显性自恋与自我宽恕、主观幸福感正相关,隐形自恋与自我宽恕以及主观幸福感负相关。本研究以大学生为研究对象,采用修订的《大学生自我宽恕问卷》、《自恋人格问卷》以及《大学生主观幸福感问卷》为研究工具,探讨自恋人格、自我宽恕以及主观幸福感的相关关系。研究结果如下:(1)修订后的《大学生自我宽恕问卷》有认知、情绪和行为三个维度,每个维度各有消极和积极两个方向,这样一共有六个因子:积极认知、消极认知、积极情绪、消极情绪、积极行为和消极行为。(2)由于传统的中国男生比起女生要承担更多的责任和负担,犯错后,男生比起女生更容易产生消极认知、消极情绪以及消极行为;由于独生子女的父母多数是文化程度较高的公务员、教师等,更加注重对独生子女的教育,所以非独生子女会产生更多的消极情绪和消极行为,而独生子女则更容易原谅自己,最后接纳自己;理科生的总体自我宽恕水平高于文科生。(3)同样地,女生生活满意度得分显著高于男生,同时,女生比起男生能体验到更多的积极情感;独生子女的生活满意度得分、积极情感得分都显著高于非独生子女;理科生比起工科生,生活满意度更高。(4)隐性自恋者通常较为抑郁、焦虑,对自己缺乏信心,结果隐性自恋与与自我宽恕总分负相关,与主观幸福感负相关;而显性自恋人格者通常能从他们自我专注的方式中获益,是一些长期性自我强化的人,所以显性自恋与自我宽恕总分正相关,与主观幸福感显著正相关。自我宽恕总分与主观幸福感正相关。(5)自我宽恕,包括消极宽恕和积极宽恕两个方面,在自恋人格(隐性自恋、显性自恋)与主观幸福感之间起着部分中介的作用。无论何种自恋人格,如果在犯错后能有积极的宽恕,将会提高他们的主观幸福感。反之则降低主观幸福感。

全文目录


摘要  9-10
Abstract  10-12
第一章 绪论  12-15
  1.1 研究背景  12-13
  1.2 问题提出  13-15
第二章 文献综述  15-30
  2.1 自我宽恕  15-22
    2.1.1 引言  15-16
    2.1.2 自我宽恕的测量  16-17
    2.1.3 影响自我宽恕的因素  17-19
    2.1.4 自我宽恕的相关研究  19-21
    2.1.5 已有研究存在的问题  21-22
  2.2 自恋人格  22-26
    2.2.1 自恋的定义  22-23
    2.2.2 自恋的结构  23-24
    2.2.3 自恋的测量  24
    2.2.4 自恋的相关研究  24-26
  2.3 主观幸福感  26-30
    2.3.1 主观幸福感的含义  26-27
    2.3.2 主观幸福感的相关研究  27-30
第三章 研究设计  30-33
  3.1 研究目的与意义  30
  3.2 理论构想  30-32
  3.3 研究内容  32-33
第四章 大学生自我宽恕问卷的修订  33-39
  4.1 问题提出  33
  4.2 大学生自我宽恕问卷前期资料搜集  33-34
  4.3 大学生自我宽恕问卷的初测  34-35
  4.4 大学生自我宽恕问卷的正式施测  35-37
  4.5 大学生自我宽恕问卷的信度  37
  4.6 本章小结  37-39
第五章 大学生自恋人格、自我宽恕以及主观幸福感的特点  39-47
  5.1 目的  39
  5.2 研究假设  39
  5.3 方法  39-41
    5.3.1 被试  39
    5.3.2 工具  39-40
    5.3.3 问卷施测与数据分析  40-41
  5.4 大学生在不同类型自恋人格、自我宽恕以及主观幸福感的差异性研究  41-45
    5.4.1 大学生自恋人格的特点  41
    5.4.2 大学生自我宽恕的特点  41-43
    5.4.3 大学生主观幸福感的特点  43-45
  5.5 本章小结  45-47
    5.5.1 大学生自恋人格的概况  45
    5.5.2 大学生自我宽恕的概况  45-46
    5.5.2 大学生主观幸福感的概况  46-47
第六章 大学生自恋人格、自我宽恕以及主观幸福感的关系  47-56
  6.1 目的  47
  6.2 研究假设  47
  6.3 方法  47-48
    6.3.1 被试  47
    6.3.2 工具  47
    6.3.3 施测与数据处理  47-48
  6.4 大学生自恋人格、自我宽恕与主观幸福感的相关  48-50
  6.5 自我宽恕在自恋人格与主观幸福感间的中介作用检验  50-52
    6.5.1 自我宽恕作为隐性自恋与主观幸福感的中介模型  51-52
    6.5.2 自我宽恕作为显性自恋与主观幸福感的中介模型  52
  6.6 本章小结  52-56
    6.6.1 自恋人格、自我宽恕与主观幸福感之间的关系  52-54
    6.6.2 自我宽恕作为自恋人格与主观幸福感的中介作用  54-56
第七章 讨论与总结  56-63
  7.1 讨论  56-60
    7.1.1 自恋人格、自我宽恕与主观幸福感的人口统计特点  56-58
    7.1.2 自恋人格、自我宽恕与主观幸福感的关系  58-60
  7.2 结论  60-61
  7.3 启发  61
  7.4 不足和展望  61-63
参考文献  63-69
攻读学位期间发表论文  69-70
附录  70-77
致谢  77

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中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 发展心理学（人类心理学） > 青少年心理学
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