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浅谈儿童形象在当代影像中的符号化现象

作　者: 于筱
导　师: 王川
学　校: 中央美术学院
专　业: 摄影
关键词: 当代影像 儿童形象 符号特征
分类号: J905
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 71次
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内容摘要


如今,影像艺术在当代艺术中已占有十分重要的地位,并与当今社会文化的现状一样趋于个性化,多元化,它的发展动向与趋势也与当今社会文化的发展趋向紧密相连的。而当代影像艺术家使用摄影手段的方式正发生着变化,他们更强调从人们以往的视觉经验中提炼出符合当下社会文化生活及人们情感意识的元素,经过技术与艺术的加工将人们心中习惯了的已被认可的事物赋予新的形象意义。我经过考察一系列图像之后发现符号化现象在当代艺术中广泛存在着,那么出现在当代影像中的儿童形象就是这么一种凝结着视觉经验同时又具有时代特征的视觉符号在当代影像中的运用典型,我通过对这些以儿童形象为创作源泉的影像作品收集归纳并分析其使用特征,透视符号化背后所隐含的复杂的社会心理方面的内容。同时,我也进行着以儿童形象为表现对象的影像创作,通过创作过程中的实践心得来指导研究。

全文目录


内容摘要  4-5
Abstract  5-6
目录  6-7
1 引言  7-9
  1.1 研究背景  7
  1.2 研究意义  7
  1.3 研究方法  7-9
2 解读“儿童形象”  9-15
  2.1 “儿童形象”及其寓意  9-11
  2.2 儿童形象在照片中的演变及它的符号化  11-15
3 符号化的儿童形象在当代影像中的特征分析  15-26
  3.1 成人化——儿童形象作为符号使用的典型倾向  16-19
  3.2 视觉隐喻——作为符号使用的儿童形象的典型视觉传达方式  19-21
  3.3 置入情境——儿童形象作为符号使用的典型手段  21-24
  3.4 中国社会文化语境下的特殊性  24-26
4 符号化方向中,我的不同尝试  26-31
  4.1 自身形象变成符号  26-28
  4.2 提取并使用符号  28-31
5 结语  31-32
参考文献  32-33
致谢  33

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