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吉林省普通高校排球教学现状的调查与对策研究
作 者: 常亮
导 师: 臧德喜
学 校: 吉林体育学院
专 业: 体育教育训练学
关键词: 吉林省 公共体育 排球教学 调查分析 对策研究
分类号: G842
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 91次
引 用: 1次
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内容摘要
排球运动在我国发展的比较早,在世界上也是比较有实力地位的运动项目,在我国开展的时间长,经历了文化,政治、经济的洗刷在逐渐的演变。我国排球运动经历过辉煌经历过低谷,女排的六连冠深深的影响了我国排球运动,掀起了一段热潮,随着改革开放以来,排球运动开始在我国的大中小城市普及,也成为高校重点体育教学内容,现行的体育纲要把体育运动分为很多种,作为高校的体育教学,排球运动教学属于基础体育教学的一种,而基础体育教育对我国体育事业是有一定影响的。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,以吉林省15所普通本科院校的排球教师(公体)和普通大学生(体育专业除外)为研究对象;通过对15所本科院校排球教师队伍、排球教学现状、大学生对待排球课的态度、课外排球运动和场地器材设施等情况进行了调查研究分析。通过对问题的研究分析得出:1、吉林省普通高校公共体育排球课程,教学目标比较单一,围绕着运动技术的学习、改进、提高来确立的教学目标;在课程安排上采用的基本技术为主,在教学方法方面以常规常规教学方法。2、吉林省普通高校排球教师的职称结构、年龄结构相对比较合理,但是教师的科研能力比较薄弱,教师外出学习、交流的机会比较少。3、排球教学开展所需要的场地、器材等方面比较欠缺,不能满足排球教学与排球课余体育锻炼的需要。针对以上问题,提出了相应的对策,首先、要加强师资队伍建设,重视教师整体素质培养,制定出可持续发展的人才培养机制,开展各院校之间的学术交流促进教师科研能力的提高;其次、要加大排球教学改革力度,重视排球教学内容对学生能力的全面培养,拓宽排球理论课的内涵,突出实用性与指导性,使学生掌握科学锻炼身体的方法与手段;另外,在基础教学,先尝试运用气排球,软式排球来进行教学,来增强学生的积极性,在学习找到快乐感,之后通过这个过渡期,在技术了解上有一定基础在来进行排球专项技术的学习,这样既培养了学生的兴趣爱好,又加深排球技术的教学,来完成教学目标。
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全文目录
中文摘要 3-4 Abstract 4-8 1. 前言 8-16 1.1 选题依据 8-9 1.2 研究目的与意义 9-10 1.2.1 研究目的 9 1.2.2 研究意义 9-10 1.3 文献综述 10-16 1.3.1 世界排球运动发展概述 10-11 1.3.2 我国高校排球教育体制的发展现状 11-12 1.3.3 研究现状 12-16 2. 研究对象与方法 16-20 2.1 研究对象 16 2.2 研究方法 16-20 2.2.1 文献资料法 16 2.2.2 专家访谈法 16-17 2.2.3 问卷调查法 17-18 2.2.4 数理统计法 18-20 3. 结果与分析 20-38 3.1 吉林省普通高校排球教学现状调查分析 20-27 3.1.1 排球教学目标现状分析 20-21 3.1.2 排球教学内容现状分析 21-22 3.1.3 排球教学时数现状分析 22-23 3.1.4 排球教学方法现状分析 23-25 3.1.5 排球教学中使用多媒体现状分析 25-26 3.1.6 排球考核与评价现状分析 26-27 3.2 吉林省普通高校排球教师队伍现状调查分析 27-31 3.2.1 排球教师学历现状分析 27-28 3.2.2 排球教师教龄现状分析 28-29 3.2.3 排球教师职称现状分析 29 3.2.4 排球教师科研能力现状分析 29-30 3.2.5 排球教师进修培训情况分析 30-31 3.3 吉林省普通高校大学生对待排球课态度的调查分析 31-33 3.3.1 学生对待排球课态度的调查分析 31 3.3.2 学生喜欢上排球课原因的调查分析 31-32 3.3.3 学生不喜欢上排球课原因的调查分析 32-33 3.3.4 通过排球课的学习学生对排球运动兴趣的调查分析 33 3.4 吉林省普通高校大学生课外排球锻炼情况现状分析 33-36 3.4.1 学生对课外排球锻炼态度的调查分析 34 3.4.2 学生每周参加课外排球锻炼频率调查分析 34-35 3.4.3 学生参加课外排球锻炼目的的调查分析 35-36 3.5 吉林省普通高校排球教学与课外体育活动的场地现状分析 36-38 4. 排球运动对文化的传承 38-40 4.1 民族精神与排球运动有机的融合 38 4.2 自力更生、艰苦奋斗、求实的民族精神铸就了中国排球拼搏向上的风格 38 4.3 现代人追求的目标———突显个性张扬 38-39 4.4 位置轮换的比赛方式满足了人们对机会均等、公平竞争的追求 39 4.5 促进校园体育文化的形成 39-40 5. 对策 40-42 5.1 加强教师师资队伍建设,重视教师整体素质培养 40 5.2 加大排球教学改革力度,激发学生对排球运动的兴趣 40 5.3 强化现代教学方法,合理搭配排球实践课与理论课的教学时数 40-41 5.4 完善排球课考核评价制度,创造良好的排球学习环境 41 5.5 强化学生参与课外排球活动的意识,为终身体育打下坚实的基础 41-42 6. 结论与建议 42-44 6.1 结论 42 6.2 建议 42-44 参考文献 44-48 附件 48-53 后记 53
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 球类运动 > 排球
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