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教育心理学重构

作　者: 郑葳
导　师: 吴庆麟
学　校: 华东师范大学
专　业: 教育心理学
关键词: 教育心理学 认知心理学 跨文化研究 教育出版社 心理学家 心理学研究 文化转向 自然科学 大学出版社 社会文化
分类号: G441
类　型: 博士论文
年　份: 2005年
下　载: 1318次
引　用: 5次
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内容摘要


全文目录


一、“人”不在场的心理学  4-10
  (一) 心理学在“等待戈多”  4-5
  (二) 反思:学科发展的自省  5-10
二、心理学的文化转向:文化心理学兴起  10-19
  (一) 何谓文化  10-12
  (二) 心理学的文化转向:文化心理学复兴  12-19
三、教育心理学的文化回归  19-27
  (一) 创立之初  19-20
  (二) 演进历程  20-22
  (三) 教育心理学的“文化”重构  22-27
参考文献  27-30

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 教育心理学 > 教学心理学（课堂教育心理学）
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