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论冰心散文世界中的“爱”与“和谐”
作 者: 燕晓鸣
导 师: 邵宁宁
学 校: 西北师范大学
专 业: 中国现当代文学
关键词: 冰心散文 “爱的哲学” 情结 “爱”与“和谐”
分类号: I207.6
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
冰心,是中国新文学的开拓者之一,也是中国女性文学和儿童文学的先行者。在二十世纪的中国文学中,冰心就是“纯洁”与“爱心”的旗帜。她在接近一个世纪的文学创作中,始终坚持“爱的哲学”,为中国现代乃至当代文学贡献出了一笔丰富的文学和精神财富,其中尤以散文最为突出。本论文以冰心散文为研究对象,深入分析散文中“爱”与“和谐”形成的时代背景和情感因素,进而论证冰心儿童散文的优越性,以及冰心散文中“爱”对于构建社会主义和谐社会的意义。本文主要分绪论、主体和结语三个部分。在绪论中,主要介绍了冰心散文的研究历史及研究现状,并阐述了选题目的及意义。主体部分,是第一、二、三、四章。第一章分析了冰心散文中“爱的哲学”产生的时代背景和时代意义,进而分析冰心的“爱”在散文中的具体体现。第二章对冰心散文创作中“爱”形成的背后的情结进行了深层探索,这一章主要围绕儒家思想,基督教和佛教对其影响展开论述,同时还对冰心童年的生活经验作了深刻分析,得出幸福的童年经历也是形成她独特创作风格的重要因素之一。第三章论述了冰心散文中的童心意识和儿童观,从对冰心散文中儿童观的分析及具体表现中得出其儿童文学的优越性。第四章对冰心散文中的“爱”与构建社会主义和谐社会作了准确合理的研究论述,从“爱的哲学”在当下所具有的时代意义出发,分析了冰心散文中的“爱”对于人与人、人与自然之间的和谐具有重大的社会意义。结语将进一步说明,冰心的散文作品既属于历史也属于未来,既属于中国也属于世界,我们需要更进一步地评价和守护冰心散文的文学价值和社会涵义。
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全文目录
内容摘要 4-5 Abstract 5-9 绪论 9-12 第一章 冰心散文中“爱的哲学”及其在散文中的具体体现 12-26 第一节 冰心“爱的哲学”形成的时代背景及其在产生年代所具有的时代意义 12-18 一、“爱的哲学”形成的大时代背景 12-15 二、“爱的哲学”在其产生年代所具有的时代意义 15-18 (一) “爱的哲学”之内涵 15-17 (二) “爱的哲学”在其产生年代的时代意义 17-18 第二节 冰心散文中“爱”的具体体现 18-26 一、歌颂母爱:没有了母亲就不成世界 18-21 二、童真的欢乐颂:我仍是一个小孩子 21-23 三、自然之美:对她的爱归心低首 23-26 第二章 冰心散文中“爱”形成背后深挚的情结 26-36 第一节 童年经验对冰心散文创作中“爱”形成的影响 26-29 第二节 儒家“仁爱”思想乃“爱的哲学”的根本来源 29-31 第三节 基督教气质影响下的冰心散文中“爱”的形成 31-33 第四节 佛理是“爱的哲学”形成的强力因子 33-36 第三章 冰心散文中的童心意识与儿童观 36-55 第一节 阐释冰心散文中的童心意识 36-42 第二节 分析冰心儿童散文中的儿童观及其具体体现 42-46 第三节 综合比较中冰心儿童散文的优越性 46-55 一、与中国古代儿童文学作品的比较 47-51 二、与其他儿童文学家的比照 51-55 (一) 与周作人对比 51-53 (二) 与叶圣陶比较 53-55 第四章 冰心散文中的“爱”与构建社会主义和谐社会 55-69 第一节 构建社会主义和谐社会的必要性和重大意义 55-59 第二节 冰心散文中的“爱”具有和谐社会的作用 59-66 一、“爱”与社会主义和谐社会的构建 59-62 二、冰心散文中“爱的哲学”与构建社会主义和谐社会之关系 62-64 三、冰心“爱的教育”在构建社会主义和谐社会中的效用 64-66 第三节 冰心散文中的“爱”对构建社会主义和谐社会具有现实意义 66-69 结语 69-71 参考文献 71-74 后记 74
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中图分类: > 文学 > 中国文学 > 各体文学评论和研究 > 散文、杂著
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