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老挝沙湾拿吉省崇德学校汉语教学的情况调查

作　者: 李弟龙
导　师: 袁焱
学　校: 云南大学
专　业: 汉语国际教育
关键词: 沙湾拿吉崇德学校华文教学调查分析
分类号: H195
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 117次
引　用: 1次
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内容摘要

本文立足于老挝的汉语教学情况,对老挝沙湾拿吉省的汉语教学状况做出一个较为详尽的调查和描述,在调查的基础上,以一个老挝留学生和一个汉语国际教育专业硕士的视野来对其进行分析和讨论,在教育状况、教学安排、师资情况、教材及学生习得等方面有效为清晰的认识,力求找到比较适合于老挝沙湾拿吉省汉语教学方法。探讨沙湾拿吉华文学校师资队伍的素质,调查本地华文教师的学历、汉语水平以及师资汉语教育培训。依据华文学校所教的教材与教学法,针对学习者的汉语语音、词汇、语法、汉字有效的汉语教学,论述华文学校教学所需要的更改以及对汉语教学提出策略。文章通过实践的研究与调查分析,对本地汉语教师的教学方法和手段来提高汉语教师,提高学生学习汉语的水平,这也是本论文研究的目的。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-6
绪论  6-9
第一章老挝及沙湾拿吉崇德学校汉语教学的概述  9-14
  第一节老挝汉语教学简况  9-11
  第二节沙湾拿吉崇德学校汉语教学简况  11-14
第二章老挝沙湾拿吉崇德学校师资情况调查分析  14-24
  第一节崇德学校教师的学历情况调查  15-17
  第二节崇德学校教师汉语调查  17-18
  第三节崇德学校教师与培训情况  18-21
  第四节沙湾拿吉崇德学校师资与教法情况分析  21-24
第三章老挝汉语教材情况调查  24-30
  第一节老挝华文学校汉语教材类型  24-26
  第二节崇德华文学校教材使用情况  26-28
  第三节崇德学校教材使用情况调查分析  28-30
第四章沙湾拿吉崇德学校学习汉语与汉语教学的情况调查  30-45
  第一节汉语"教"的情况调查  30-36
  第二节沙湾拿吉崇德学校学生学习汉语的情况调查  36-45
第五章沙湾拿吉崇德学校汉语教学带来的启示  45-52
  第一节汉语教师培训的必要性  45-47
  第二节华文学校汉语教学策略  47-52
结论  52-53
附录  53-59
参考文献  59-61
致谢  61

老挝沙湾拿吉省崇德学校汉语教学的情况调查

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