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邓小平文化思想浅析

作　者: 赵明杰
导　师: 刘太恒
学　校: 郑州大学
专　业: 马克思主义哲学
关键词: 邓小平文化思想制度文化
分类号: G120
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 84次
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内容摘要

邓小平文化思想是以中国传统文化为基础,以马克思主义为指导,以毛泽东文化思想为其直接理论来源,并结合社会主义国家在文化建设方面的经验教训的基础上形成的。知识形态的文化是人类在改造客观世界的过程中形成的,是人类先进文化的结晶,对人类社会的发展具有巨大的推动作用。邓小平认为在社会主义初级阶段,面对我们的国情,科学文化的发展要以服务社会主义经济建设为目的；知识分子担负着民族优秀文化的传承、传播和发展的历史使命,在社会主义文化建设中发挥着重要作用,我们必须尊重知识分子,尊重人才,大力发展教育,提高人民的科学文化素质,推动社会的发展。邓小平文化思想是以解放思想为核心,提倡塑造有中国特色的时代精神。邓小平文化思想坚持以马克思主义为指导,以解放思想为核心,突破教条主义的条条框框,形成了变革现实、追求现代化的中国特色的时代精神；求真务实、乐观进取,大胆吸收世界的一切文明成果的开放性品格；以“三个有利于”为特征,以共同富裕为目标,以人民群众为主体的社会主义新型价值观。邓小平文化思想是以制度文化为主体,坚持建设有中国特色的社会主义。邓小平制度文化思想主要体现在其关于经济体制、政治体制和科学教育体制改革的论述中。在经济体制上提出了以经济建设为中心,大力解放和发展生产力,实现资源配置方式从计划向市场的根本转变；在政治体制上,提倡民主法治,实现由高度集权向民主法治的根本转变；在科学教育体制上,提倡尊重知识分子,加大科教投入,把科学教育体制改革与经济体制改革相互配套、相互衔接,形成系统的改革方案。在邓小平文化等思想的指导下,中国在改革开放的三十多年的时间里,经济快速发展,综合实力显著提高。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-9
1 绪论  9-14
  1.1 邓小平文化思想的研究背景和意义  9
  1.2 文献综述  9-12
    1.2.1 邓小平文化思想中文化的概念  10
    1.2.2 邓小平文化思想的渊源  10-11
    1.2.3 邓小平文化思想的内容  11-12
    1.2.4 邓小平文化思想的特点  12
  1.3 研究重点和方法  12-14
2 邓小平文化思想的渊源  14-21
  2.1 邓小平文化思想形成的民族性基础  14-16
  2.2 邓小平文化思想的精神指导  16-17
  2.3 邓小平文化思想的直接理论来源  17-18
  2.4 前苏联解体的历史教训  18-21
3 邓小平文化思想的基础  21-26
  3.1 科学文化发展的目的  21-22
  3.2 科学技术发展的基础  22-23
  3.3 发展基础教育,提高国民科学文化素质  23-26
4 解放思想,塑造有中国特色的时代精神  26-33
  4.1 邓小平文化思想的核心  27-29
  4.2 塑造中国特色的时代精神  29-33
    4.2.1 中国特色时代精神产生的历史背景  29-30
    4.2.2 中国特色的时代精神  30-33
5 邓小平文化思想的主体  33-40
  5.1 制度的内涵  33-34
  5.2 加强经济体制改革  34-35
  5.3 深化政治体制改革  35-37
    5.3.1 政治体制改革要与经济体制改革相协调  35-36
    5.3.2 没有民主就没有社会主义  36
    5.3.3 加强社会主义法治建设  36-37
  5.4 深化科技教育体制改革  37-40
    5.4.1 深化科教体制改革是社会主义中国发展的客观需要  37-38
    5.4.2 深化科教体制改革的基本方略  38-40
6 邓小平文化思想的影响  40-42
  6.1 有力推动中国全面发展  40-41
  6.2 深化和拓展了邓小平理论内涵  41-42
结论  42-43
参考文献  43-45
致谢  45-46
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果  46

邓小平文化思想浅析

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