学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

人力资本投资与农业经济增长研究

作　者: 王来生
导　师: 邓乃扬
学　校: 中国农业大学
专　业: 农业机械化工程
关键词: 人力资本委托─代理理论激励机制经济增长
分类号: F323.9
类　型: 博士论文
年　份: 2000年
下　载: 1446次
引　用: 5次
阅　读: 论文下载

内容摘要

人力资本理论是西方经济学家在研究经济增长的原因时首先提出的。人力资本对经济增长的影响是巨大的。本篇论文首先阐述了人力资本的概念，人力资本理论的产生及发展，人力资本投资与人力资本形成的途径。详细论述了人力资本投资对中国农村经济增长的作用，分析了加大中国农村人力资本投资的迫切性。对中国的人力资本投资与人力资本水平进行了定性和定量的详细分析。分析了农村教育、农村劳动力转移对农村经济增长的贡献，以及面临的问题。分析了中国农业科研与开发的现状，建立了农业科技投入的委托-代理激励模型，分别讨论了中央对地方在科技投入上的激励机制，以及投入和分配结合的激励机制。分析了农村人力资本形成过程中存在的问题，构造了一个博弈分析模型，分析了农民对农业科技培训的态度及面临的问题。通过监督博弈模型，论证了对农村人力资本形成过程监督的必要性和可能性。在认真分析农村基础教育的现状及存在的问题的基础上，建立了农村基础教育实施的激励机制模型，分别就离散和连续情形进行了理论分析。只有现代化的农业才能对经济增长作出重大贡献。当今的中国仍然是一个农业大国。这一基本国情，注定了农业和农村经济发展乃至农民问题在中国的极端重要性。要使中国农村经济稳定增长，必须加大对农民进行人力资本投资的力度。这也是中国当前面临的主要问题。

全文目录

1 前言  8-24
  1．1 问题的提出与研究意义  8-10
  1．2 国内外人力资本与经济增长研究概况  10-18
  1．3 论文结构与研究内容  18-19
  1．4 论文的创新点  19
  1．5 论文的研究方法与研究技术路线  19-24
2 人力资本投资与人力资本形成  24-31
  2．1 人力资本的形成  24-25
  2．2 人力资本投资收益分析  25-28
  2．3 中国的人力资本投资收益分析  28-31
3 中国的人力资本投资与人力资本水平分析  31-49
  3．1 教育投资占国民生产总值的国际比较  31-33
  3．2 农村居民对基础教育投资的行为分析  33-35
  3．3 人力资本水平的国际比较  35-37
  3．4 中国普通中学和小学教育的规模  37-41
  3．5 人力资本对经济增长的贡献  41-43
  3．6 农村劳动力转移对经济增长的贡献  43-46
  3．7 农业科技投入与科技人员现状分析  46-47
  3．8 小结  47-49
4 人力资本形成博弈分析  49-58
  4．1 农民科技培训的博弈分析  49-53
  4．2 农村人力资本形成过程的监督博弈模型  53-58
5 农村基础教育的激励机制模型  58-67
  5．1 离散激励模型  58-61
  5．2 连续激励模型  61-64
  5．3 相对业绩比较的激励  64-65
  5．4 小结  65-67
6 科技投入的委托--代理模型  67-74
  6．1 中央对地方科技投入的激励模型  67-70
  6．2 中央对地方科技投入与分配的激励模型  70-74
7 结论与政策建议  74-78
  7．1 加强政府对基础教育投资力度  74
  7．2 建立对教育经费使用的监督和激励机制  74-75
  7．3 加强政府对家庭教育支出的诱导和激励  75
  7．4 调整农村中学的专业设置  75
  7．5 加强提高农村人力资本水平的培训教育  75-76
  7．6 加快农村人口向城镇转移  76-78
博士生期间科研成果  78-79
致谢  79

人力资本投资与农业经济增长研究

内容摘要

全文目录

相似论文