学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

军校学员信息素养研究

作　者: 方群
导　师: 黎加厚
学　校: 上海师范大学
专　业: 教育技术学
关键词: 信息素养 军校信息素养教育 军校学员 教育技术
分类号: E251.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
下　载: 211次
引　用: 1次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


在信息化战争的环境下,军人的信息素养都直接将影响着战争的胜负。因此,提高军事人才的信息素养成为当务之急。军校学员信息素养的构成要素是什么?军校学员的信息素养的现状怎样?如果开展军校学员的信息素养教育?这些都是摆在军事教育工作者面前的现实问题。围绕以上问题,笔者在研究过程中采用了调查研究法,文献研究法,访谈法,数理统计方法等,主要完成了以下几方面的工作:第一,军校学员信息素养构成要素研究,提出军校学员信息素养构成的“五点论”,并指出军校学员在信息素养方面的特殊性需求。第二,制定科学规范的信息素养测量工具。对量表进行科学的检验和施测,在经过对测量工具进行项目分析、结构分析、信度、效度检验后,生成稳定的测量工具。第三,使用测量工具开展大规模的军校学员信息素养调查,通过调查结果分析掌握军校学员信息素养的现状。第四,提出将信息素养教育与信息技术课程整合的设计思想,从信息行为发生过程的角度,提出与过程相对应的培训方案。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-9
第1章 导论  9-16
  1.1 选题背景  9-11
  1.2 概念界定  11-12
  1.3 研究方法与研究思路  12-15
  1.4 论文框架  15-16
第2章 研究现状综述  16-26
  2.1 国内研究状况  16-19
  2.2 国外研究状况  19-21
  2.3 军队信息素养研究现状  21-22
  2.4 相关研究  22-24
  2.5 总结  24-26
第3章 军校学员信息素养构成要素研究  26-30
  3.1 信息知识  26-27
  3.2 信息意识  27
  3.3 信息能力  27-28
  3.4 信息道德  28
  3.5 信息安全  28-29
  3.6 总结  29-30
第4章 军校学员信息素养现状的测量工具编制  30-41
  4.1 量表编制方法  30-32
  4.2 数据分析  32-40
  4.3 总结  40-41
第5章 军校学员信息素养现状调查分析  41-64
  5.1 调查对象和调查问题  41-42
  5.2 调查结果分析  42-62
  5.3 存在的问题总结  62-64
第6章 军校学员信息素养培养对策研究  64-72
  6.1 军校学员信息素养培养思路提出  64-66
  6.2 培训思路的构建  66-72
第7章 总结与展望  72-73
致谢  73-74
参考文献  74-77
附录：军校学员信息素养问卷调查表  77-81
攻读硕士学位期间取得的学术成果  81-83
附件  83

相似论文

  1. 广州市中学信息技术教师信息素养发展研究,G434
  2. 依托网络教研提升教师信息素养的研究,G434
  3. 就业视角下地方高校教育技术学实践类课程教学模式设计与实施,G40-057
  4. 远程开放教育教师教育技术能力现状调查与对策研究,G434
  5. 四川中小学教师教育技术能力培训现状分析及对策研究,G434
  6. 提升大学生信息素养中批判性思维能力的研究,G640
  7. 医学生信息素养教育及在线网站设计与实现,G258.6
  8. 中小学教师教育技术能力发展学习共同体研究,G434
  9. 我国高校信息素养教育的问题与对策,G649.2
  10. Google协作平台在中小学教师教育技术培训中的应用探究,G434
  11. 军校学员队学习力研究,E251.3
  12. 基于分布式认知的教师教育技术培训环境研究,G434
  13. 广州市中小学教师教育技术需求分析及改进培训的研究,G434
  14. 基于CAS理论的学业评价的设计与实施,G434
  15. 当代军校学员核心价值观培育方法研究,E221
  16. 网络协作探究学习在高校教学中的应用研究,G642.4
  17. 现代教育技术环境下的高中化学实验教学研究,G633.8
  18. 运用多媒体教育技术进行探究式教学的研究,G434
  19. 军队院校本科学员管理素质培养研究,E251.3
  20. 中学生信息文化素养培养的调查研究,G635.5
  21. 信息化教学支持系统的研究与开发,G434

中图分类: > 军事 > 中国军事 > 国防建设与战备 > 军事教育、军事训练 > 军事院校、院校训练
© 2012 www.xueweilunwen.com