学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
从品牌和情感角度探讨现代吉祥物设计
作 者: 周霞
导 师: 焦成根
学 校: 湖南师范大学
专 业: 设计艺术学
关键词: 传统吉祥物 现代吉祥物 品牌基因 情感因素
分类号: J528
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
下 载: 228次
引 用: 2次
阅 读: 论文下载
内容摘要
现代吉祥物,不仅是一种艺术形式,一种文化现象,也是一种广泛存在的品牌视觉构成。随着西方品牌概念的成功推广,现代吉祥物在商业上以奥运会为代表得到广泛运用,并获得巨额商业利润。在我国,现代吉祥物的价值和作用却尚未得到广泛一致的认同,惯用传统吉祥文化和现代卡通的角度来研讨现代吉祥物设计,对品牌与现代吉祥物设计的客观关联缺乏系统研究。“人,是万事万物的尺度”。这是先贤柏拉图的名言,也是解读现代吉祥物的不二法门。现代吉祥物发源于人类亘古而来的图腾崇拜,基于人类需求而出现。图腾,作为人类最早的艺术形式,从物质需求层面,以艺术形式,表达着人自身精神向往的内涵。符号化、专属化的族群特征和与超自然存在的力量间进行沟通,是图腾所具有的两项基本功能。这两个功能,在现代社会则体现为品牌存在的两个基本目标:区隔竞争对手;建立与消费者的情感关联。“我们因目的而存在”。从图腾崇拜发源的现代吉祥物,依附于品牌所具有的商业属性,获得经济的滋养与文化的浸润,成为现代社会广泛存在的视觉符号。现代吉祥物,从商业角度更加全面的实现了与消费者的沟通,从而造就了牢固的消费者情感体验关联;从文化角度,体现了不同区域的人们各自不同的文化属性与民族情感;从思想角度,验证了人类基本物质层面与精神层面的永恒归属。笔者在文中,依据现代吉祥物设计的价值取向:“形式和功能的统一”和“传统和现代的归一”进行理论角度的验证与实践角度的研究。现代吉祥物设计,需要从消费者的情感诉求出发,达到形式与功能,传统和现代,最终是物质与精神之间的唯美的权衡。以此结合时代的需求与大众的期望,才可使现代吉祥物设计的世界性要求,得以完美实现。
|
全文目录
中文摘要 3-4 英文摘要 4-7 引言 7-9 第一章 传统吉祥物 9-19 1.1 吉祥物其物 9-10 1.2 传统吉祥物的起源—原始的图腾艺术 10-13 1.3 传统吉祥物的发展概述 13-19 1.3.1 从原生态走向视觉文化 13-16 1.3.2 从传统走向现代,从文化走向商业 16-19 第二章 现代吉祥物 19-35 2.1 现代吉样物的概念 19-24 2.2 现代吉祥物的价值取向 24-31 2.2.1 形式和功能的统一 24-27 2.2.2 传统和现代的归一 27-31 2.3 现代吉祥物在中国的发展现状 31-35 第三章 现代吉祥物与品牌基因和情感因素 35-52 3.1 现代吉祥物与品牌基因 35-40 3.2 现代吉祥物与情感因素 40-52 3.2.1 现代吉祥物与民族文化情感 41-47 3.2.2 现代吉祥物与品牌情感 47-52 结语 52-53 参考文献 53-56 附录 56-58 后记 58-59
|
相似论文
- 合作学习对初中英语学困生学习情感影响的研究,G633.41
- 第二语言习得中的情感因素问题研究,H195
- 高中生物情感教学的实践研究,G633.91
- 二语习得情感因素研究及其对对外汉语教学的启示,H195
- 大学生英语学习情感因素研究,H319
- 非英语专业新生英语语音错误矫正及语音知识构建模式初探,H319
- 新课程背景下高一英语情感教学现状及对策研究,G633.41
- 感性认识笔触 理性辨识元素,J215
- 影视字幕翻译中的文化转向:以美剧《老友记》情感文化翻译为例,H315.9
- 情感因素在高中英语教学中的探索与运用,G633.41
- 大学英语课堂焦虑及其对策研究,H319
- 高中物理情感培养策略的研究,G633.7
- 旅游纪念品的社会功能和情感影响因素探究,F592
- 情感因素对中专学生英语学习影响的研究,G633.41
- 基于情感过滤学说的独立学院大学英语口语教学研究,H319
- 以情感为导向的高职英语学习策略研究,H319
- 影响非英语专业学生口语输出的情感因素研究,H319
- 顺应视角下高中英语教师课堂言语反馈对学生情感因素及英语学习成绩影响的实证研究,G633.41
- 影响小学生语文学科积极情感因素的个案研究,G623.2
- 论在英语课堂中如何提高英语听力,H319
- 小学生数学情感的培养研究,G623.5
中图分类: > 艺术 > 工艺美术 > 中国工艺美术 > 民间工艺美术
© 2012 www.xueweilunwen.com
|