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科学哲学“价值中立”可能吗？

作　者: 周伶俐
导　师: 张建民
学　校: 湘潭大学
专　业: 哲学
关键词: 波特女性主义价值中立科学哲学
分类号: N02
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 75次
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内容摘要

二十世纪七、八十年代,女性主义开始从哲学角度关注科学,尔后形成了科学哲学中的女性主义(Feminism in Philosophy of Science),又称女性主义科学哲学(Feminist Philosophy of Science)。作为后现代女性主义科学哲学思想研究的代表人物——伊丽莎白·波特(Elizabeth Potter),尝试着从女性主义的角度批驳科学哲学“价值中立”(Value-free)。所谓科学哲学价值中立就是从科学哲学的角度来看待价值中立的问题,更进一步说是从哲学的角度对科学的价值中立现象的一种研究或反思。她的反“价值中立”说(Anti-valuation-free)丰富了科学哲学和价值哲学,发展了语境分析方法论,完善了客观的含义。波特成为米尔斯学院妇女研究项目负责人后,在边教边学,以学致教,寓教于学的相互作用下,将自己的理论研究与女性主义思想相结合,更深刻地驳议了“价值中立”。本文将从国内外对伊丽莎白·波特的女性主义科学哲学理论研究的现实状况出发,展现波特其人的整个学习和理论研究的过程,探讨波特反“价值中立”说的女性主义科学哲学思想提出的背景和经历的发展阶段,重点阐述波特的女性主义对科学哲学“价值中立”说的批驳,以达到基本梳理清楚波特的女性主义科学哲学思想发展脉络的目的。伊丽莎白·波特的女性主义科学哲学思想是将女性主义和科学哲学完美结合的产物,她在重点批驳科学哲学“价值中立”说时,指出了“辩明的语境”(context of justification)在研究中的重要性。本文将从三个方面进行分析。首先,从解释“价值中立”的含义和理解科学哲学中的“价值中立”入手;其次,从女性主义角度提出对科学哲学的“价值中立”说的批驳。这一节我们将看到波特反“价值中立”说中的诸多耀眼观点,因而它也是这章的重点内容之一。本节将详细阐述从“辩明的语境”来反驳“价值中立”说,从“后实证主义纲领”来说明“价值中立”的不成立以及建构假说的证据受“语境价值”影响的三个方面内容;最后,进一步深刻分析波特从怀疑论和实证主义角度对“价值中立”的否认。通过对反“价值中立”说的深入分析,本文将得出这样的结论:科学哲学“价值中立”在某些方面是不完善的、不可能的,在研究中应该辩证的看待价值中立的问题。在阐明波特反“价值中立”说的独特见解的基础上,本文将把波特的女性主义科学哲学思想与其他流派的女性主义科学哲学思想进行比较,评析波特对科学哲学“价值中立”的驳议,指出她的反“价值中立”说的特点,并提出其理论研究的贡献及思想困境。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-9
第1章绪论  9-15
  1.1 问题的提出及研究目的和意义  9-10
  1.2 国内外研究状况  10-13
    1.2.1 国外研究状况  10-12
    1.2.2 国内研究状况  12-13
  1.3 研究内容和研究方法  13-15
    1.3.1 研究内容  13-14
    1.3.2 研究方法  14-15
第2章波特女性主义科学哲学思想的提出  15-20
  2.1 波特其人其说  15-17
    2.1.1 波特其人  15-16
    2.1.2 波特的主要著作  16-17
  2.2 波特女性主义科学哲学思想提出的背景和发展阶段  17-20
    2.2.1 波特女性主义科学哲学思想提出的背景  17-18
    2.2.2 波特女性主义科学哲学思想的发展阶段  18-20
第3章波特女性主义科学哲学思想的主要内容  20-35
  3.1 科学哲学“价值中立”理论  20-23
    3.1.1 什么是“价值中立”  20-21
    3.1.2 科学哲学中的“价值中立”  21-23
  3.2 波特的女性主义对科学哲学的“价值中立”说的批驳  23-27
    3.2.1 从“辩明的语境”来反驳“价值中立”说  23-25
    3.2.2 从“后实证主义纲领”来说明“价值中立”不成立  25-26
    3.2.3 建构假说的证据受“语境价值”影响  26-27
  3.3 波特进一步从两种视角深刻驳斥“价值中立”说  27-35
    3.3.1 从怀疑论角度否认“价值中立”  28-31
    3.3.2 从实证主义角度也否定“价值中立”  31-35
第4章评析波特对科学哲学“价值中立”的驳议  35-40
  4.1 波特反“价值中立”说的特点  35-36
    4.1.1 对科学的批判  35-36
    4.1.2 强调“辩明的语境”  36
  4.2 波特反“价值中立”说的理论贡献  36-37
    4.2.1 发展了语境分析方法论  36-37
    4.2.2 完善了“客观”的含义  37
  4.3 波特反“价值中立”说的困境  37-40
    4.3.1 主体性的缺失  38
    4.3.2 “辩明的语境”的困境  38-40
结语  40-41
参考文献  41-43
致谢  43-44
在学期间发表的学术论文  44

科学哲学“价值中立”可能吗？

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