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澳大利亚高校内部组织结构研究

作　者: 宫照川
导　师: 许庆豫
学　校: 苏州大学
专　业: 高等教育学
关键词: 澳大利亚高校组织结构内部管理
分类号: G649.611
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 471次
引　用: 4次
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内容摘要

在现代组织中,由于组织规模的不断扩大,组织内外环境日益复杂,组织结构的作用越来越突出,越来越重要。大学作为现代组织的一种,在当今的社会发展中担任着重要角色,同时,在日益复杂的环境变化下,大学组织也在不断地调整和变化。近年来,随着我国高等教育体制全面改革,大学规模不断扩大,学科结构更加齐全,组织结构日益复杂,这些新的特点对大学传统的内部管理体制提出了新的挑战。本文从组织结构理论的角度出发,研究澳大利亚高校内部的管组织结构。澳大利亚高校组织控制模式是典型的董事会领导下的校长负责制。组织层次纵向分为校、院、系三级,横向为教授所代表的学术权力和以校长为首的行政团体所代表的行政权力的二元权力结构,整个权力中心下移。本文主要从四个方面来阐述澳大利亚高校内部组织结构:(一)澳大利亚高校内部组织结构的历史沿革;(二)澳大利亚高校内部组织结构的发展现状;(三)澳大利亚高校内部组织结构的形成原因;(四)澳大利亚高校内部组织结构的发展趋势。本文最后一部分分析我国大学组织结构的特点及管理体制上所存在的问题。我国大学组织结构的基本形式是党委领导下的校长负责制,分为校、院、系三级,存在着管理体制效率低下,行政权力代替学术权力等弊端。本文旨在分析澳大利亚高校内部组织结构的基础上,审视我国大学内部组织结构上所存在的问题,为我国大学内部管理体制的变革与发展提供自己的观点。

全文目录

中文提要  3-4
Abstract  4-8
第一章引言  8-12
  一、问题的提出及研究意义  8-9
    （一）问题的提出  8-9
    （二）研究意义  9
  二、文献综述  9-11
    （一）国内研究的概况  9-10
    （二）国外研究的概况  10-11
  三、研究思路和方法  11-12
第二章概念界定：组织结构和高校组织结构  12-17
  一、组织结构的内涵  12-13
  二、高校组织结构  13-17
    （一）高校组织结构的内涵  13
    （二）高校组织结构的类型  13-15
    （三）高校组织结构的特性  15-17
第三章澳大利亚高校组织结构  17-41
  一、澳大利亚高校组织结构的历史沿革  17-20
    （一）从澳大利亚高等教育诞生到二战爆发前  17-18
    （二）从二战爆发至今  18-20
  二、澳大利亚高校组织结构现状分析  20-24
  三、澳大利亚高校组织结构形成原因  24-33
    （一）高校外部环境  25-30
    （二）高校内部环境  30-33
  四、澳大利亚高校组织结构发展趋势  33-41
    （一）均权化与集权化并存  34-35
    （二）开放性与柔性化  35-37
    （三）虚拟化与扁平化  37-41
第四章结束语  41-56
  一、我国高校组织结构现状  41-45
  二、我国高校内部管理结构存在的主要问题  45-50
  三、变革我国高校内部组织结构的思路  50-54
    （一）澳大利亚高校内部组织结构给我们的经验与启示  50
    （二）从观念导向上应明确界定职责权能关系  50-51
    （三）从组织设计上分类规划高校组织结构  51-53
    （四）从运行管理上应改善学术管理组织结构的运行环节  53-54
  四、本文的不足之处  54-56
参考文献  56-59
攻读硕士期间的研究成果  59-60
后记  60-62
详细摘要  62-64

澳大利亚高校内部组织结构研究

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