学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

高考数学卷特点的对比分析

作 者: 张欣
导 师: 秦德生
学 校: 东北师范大学
专 业: 学科教学
关键词: 高考卷 综合难度 试卷结构 内容分值比例 对比分析
分类号: G633.6
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 79次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


高考既是对高中阶段学生学习效果和学习能力的一个终结性评价,又是高校选拔人才的一种重要手段。高考试卷是高考的核心部分,通过研究高考试卷可以使大家对高考试题所蕴含的信息有个基本了解,对于改进教学工作和提高试卷质量都有重要的意义。本文以广东省和江苏省2003、2006和2010年高考数学理科卷共六套卷为研究对象,研究了三个方面的内容:试卷结构、内容分值比例和综合难度的差异。特点如下:1.广东卷与江苏卷试卷结构广东卷试卷结构略有变化,江苏卷试卷结构变化很大,广东卷与江苏卷试卷结构差别很大。广东卷和江苏卷都在2010年出现了选作题。江苏2010年卷突出特点:考试时间和总分都远大于其他卷,时间分为两个时段,并且没有选择题,解答题数量和分值也远大于其他卷。2.广东卷与江苏卷内容分值比例广东卷概率与统计分值比例逐渐增大,广东卷立体几何分值比例是逐渐减少的,广东与江苏2010年卷立体几何、数列分值比例都是最低的。3.广东卷与江苏卷综合难度在综合难度上,广东卷和江苏卷最大的都是2003年,最小的都是2006年,总的来说,江苏卷综合难度要大于广东卷。最后,对高考命题和课堂教学提出几点不成熟的意见。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
引言  8-9
第一章 绪论  9-11
  一、研究背景  9
  二、关于研究的对象  9-10
  三、研究问题  10
  四、研究的意义  10-11
第二章 文献综述  11-17
  一、概念的界定  11
  二、试卷分析的方法  11-17
第三章 研究设计  17-20
  一、研究的对象  17
  二、研究的过程与方法  17-19
  三、研究的理论框架  19-20
第四章 广东省和江苏省高考数学卷对比分析  20-45
  一、广东卷和江苏卷在试卷结构上的比较  20-23
    (一) 考试时间和总分上的比较  20-21
    (二) 题型数量和分值的比较  21-23
    (三) 选做题分值比例的比较  23
  二、广东卷和江苏卷内容分值比例的比较  23-25
  三、广东卷和江苏卷分别在综合难度上的比较  25-45
    (一) 广东卷与江苏卷分别在综合难度上的一致性分析  25-39
    (二) 广东与江苏卷整卷综合难度比较  39-45
第五章 结论和建议  45-50
  一、广东卷与江苏卷对比分析所得的结论  45-47
    (一) 广东卷和江苏卷试卷结构的比较  45-46
    (二) 广东卷和江苏卷内容分值比例的比较  46-47
    (三) 广东卷与江苏卷综合难度的比较  47
  二、建议  47-50
    (一) 对高考的建议  48
    (二)对课堂教学的建议  48-49
    (三) 有待解决的问题  49-50
参考文献  50-52
致谢  52

相似论文

  1. 云南高原湖泊底泥堆积区生态条件下磷、氮等污染物的转化规律,X131.2
  2. Miccoli手术与开放性甲状腺手术的临床对比分析,R653
  3. 高职学校学生英语写作的错误分析,H319
  4. 汉英报刊体育新闻语篇的主位推进模式对比,H315
  5. 城乡高中英语课堂师生互动话语结构的比较研究,G633.41
  6. 俄汉语颜色形容词固定词组对比研究,H136
  7. 基于语料库对TAKE用法的比较研究,H319
  8. 中日初中数学教材例题的综合难度之比较研究,G633.6
  9. 汉英饮食动词对比研究,H314
  10. 系统功能语法视角下唐诗《送友人》及其英译对比分析,I046
  11. 英汉新闻评论中元话语使用之对比分析,H136
  12. 中日同形词对比及其对日汉语教学,H36
  13. 消费者网络购物影响因素研究,F224
  14. 生物农药与化学农药对比分析,S48
  15. 泰顺县基本农田划定及分析,F301.21
  16. 基于语料库的英语专业学习者书面语中心理使役动词使用研究,H319
  17. 矩形钢管混凝土桁架拱桥及其静力性能分析,U441
  18. 三种术式治疗腹部切口疝的临床对比研究,R656.2
  19. 《中国日报》与《卫报》报刊体育硬新闻体裁的对比分析,H315
  20. 非英语专业新生英语语音错误矫正及语音知识构建模式初探,H319

中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
© 2012 www.xueweilunwen.com