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大学生在不确定情景下的析取推理的实验研究

作　者: 黄任之
导　师: 张庆林
学　校: 西南师范大学
专　业: 发展与教育心理学
关键词: 不确定析取推理析取效应认知需求认知风格认知能力
分类号: B842
类　型: 硕士论文
年　份: 2004年
下　载: 109次
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内容摘要

析取推理作为一种复合推理，国内学者已有研究，但在不确定情景下，析取推理的表现以及影响推理的因素研究较少，值得对此进行探索。本文设计了四个实验，考察大学生在不确定情景下，解决析取推理任务的思维特点及其影响因素。实验1主要考察了大学生被试完成不确定情景下的析取推理任务的推理水平和影响因素，实验2主要考察了中国大学生被试在解决析取推理问题中的“析取效应”。实验提供给被试一个“抛硬币博奕”的游戏场景，同时呈现赢条件(在第一次抛硬币后赢得200美元)、输条件(在第一次抛硬币后输掉100美元)和不确定情景(不告知第一次抛硬币的输赢结果)，考察被试的反应中有无“析取效应”。随后，为了验证Shafir猜测的形成析取效应的两种心理倾向，做了实验3和实验4。实验3的目的是验证“普遍拒绝”的心理倾向，实验4则用来验证需求无关信息，急于消除不确定性的心理倾向。四项研究都选取的是西南师范大学心理学院的本科生作为被试，在本研究条件下，获得了如下结论： (1) 大学生被试在不确定情景下进行析取推理的成绩的总体水平不高，平均正确率低于50％。 (2) 不确定情景下的析取推理困难的原因不在于复杂计算的认知能力的缺乏，而与思维风格(包括认知需求和认知风格)有着高相关。 (3) 大学生被试在不确定情景下的决策出现了析取效应。实验3对Shafir所推测的普遍拒绝的心理倾向予以了否定；而实验4支持了Shafir认为决策者为了消除不确定性而寻求无关信息的心理倾向的观点。

全文目录

内容摘要  4-5
Abstract  5-7
1 析取推理的研究回顾  7-16
  1.1 国内关于析取推理的研究  7-9
  1.2 国外关于析取推理的研究  9-16
    1.2.1 不确定情景下析取推理困难的原因  9-10
    1.2.2 经济学家眼中的EU理论  10-11
    1.2.3 Kahneman等人提出的前景理论  11-14
    1.2.4 确定事件原则和析取效应  14-16
2 对以往研究的评价  16-17
3 本研究的意义  17
  3.1 理论意义  17
  3.2 实践意义  17
4 实验研究1  17-25
  4.1 研究目的  17
  4.2 被试  17-18
  4.3 研究工具  18-19
    4.3.1 认知需求量表  18
    4.3.2 熟虑-冲动:相似图形匹配测验(MFFT)  18
    4.3.3 析取推理任务  18-19
  4.4 研究程序  19-20
  4.5 实验结果  20-24
    4.5.1 析取反应在各个任务上的整体水平  20
    4.5.2 析取任务之间的相关性  20-21
    4.5.3 析取推理预测因素  21-24
  4.6 讨论  24-25
5 实验研究2  25-34
  5.1 研究目的  25
  5.2 被试  25
  5.3 研究工具  25-26
  5.4 实验设计及程序  26-27
  5.5 结果与分析  27-28
  5.6 验证Shafir提出的两种心理倾向猜测的两个实验  28-30
    5.6.1 实验3  29-30
    5.6.2 实验4  30
  5.7 讨论二  30-34
6 本研究需要进一步深入和改进的地方  34-35
7 结论  35
参考文献  35-40
附录一  40-41
附录二  41-43
附录三  43-46
附录四  46-47
附录五  47-48
附录六  48-49
后记  49

大学生在不确定情景下的析取推理的实验研究

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