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乡土地理教学中的探究性学习研究

作　者: 戚永华
导　师: 陈昌文
学　校: 华东师范大学
专　业: 教育
关键词: 乡土地理教学 探究性学习
分类号: G633.55
类　型: 硕士论文
年　份: 2006年
下　载: 416次
引　用: 3次
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内容摘要


“地理探究性学习”是将“探究性学习”方式引入地理教学实践的产物，是地理新课程改革的重点之一。在乡土地理教学中实施探究性学习又是地理课程探究性学习的重要组成部分。乡土资源是学生所熟悉的，容易被学生接受，是师生共同建构地理知识，发展地理能力，培养地理学科所特有的乡土情感和价值观的平台。本文分析了在乡土地理教学中提出探究性学习的必要性，要求在乡土地理教材编写过程中有意识吸收一些学生感兴趣的、可探究的问题作为素材，剖析了在实施乡土地理探究性学习过程的几个重要阶段，最后对实施乡土地理探究性学习进行反思。

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
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