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现代企业制度的建立与国企学校的生存和发展

作　者: 周新民
导　师: 张新平
学　校: 南京师范大学
专　业: 教育管理
关键词: 企办学校现代企业制度生存和发展策略
分类号: G639.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2005年
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内容摘要

企办学校作为我国基础教育的重要组成部分，是符合我国当时国情的具有中国特色的办学体制和模式。半个多世纪来，国企学校在减轻政府教育经费困难，满足中小学生受教育的需求，为国家培养大批人才等方面发挥了重要作用，对我国教育事业的发展功不可没。社会主义市场经济体制的建立从根本上改变了企业中小学校生存和发展的环境。本文以一所企办学校为研究个案，采用质的研究方法，具体探讨现代企业制度背景下，该校运行过程中出现的问题、矛盾和对策。全文共分六个部分。第一部分介绍了研究的缘起、研究现状和意义、研究过程和方法。第二部分是对研究对象基本要素的描述和分析。通过对学校的地理位置、办学历史、师资状况和组织管理机构等相关信息的描述，完成了对研究对象的整体扫描。第三部分首先介绍了计划经济体制时期，企业办学的历史背景，企业学校发挥的重要而特殊作用。其次主要描述了企办学校从开始创办到不断发展壮大的辉煌过去及与地方学校相比拥有的优越性。第四部分分析了企业办学的弊端，重点剖析了现代企业制度对企业办学的影响。第五部分用比较细腻的笔墨，对现代企业制度背景下的企业学校运行中出现的问题和矛盾进行了比较详细的描述。第六部分结合目前我国企办学校的几种发展模式及移交进展情况，具体分析新形势下企业学校如何保持稳定，摆脱困境，求生存、谋发展的策略。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-7
1 导论  7-15
  1.1 研究缘起  7-9
  1.2 研究现状和意义  9-11
  1.3 研究过程和方法  11-13
    1.3.1 进入现场  11-12
    1.3.2 研究方法的确定  12-13
  1.4 有关概念界定  13-14
  1.5 论文结构  14-15
2 研究对象的整体扫描  15-19
  2.1 学校地理位置和办学历史  15-16
  2.2 学校师资状况  16-17
  2.3 学校组织的运行环境  17-19
3 企业办学的历史背景、作用及S学校曾有的辉煌  19-26
  3.1 S企业办学的历史背景  19-20
  3.2 S企办学校的作用  20-22
  3.3 S学校曾有的辉煌  22-26
    3.3.1 日益扩大的学校规模  22
    3.3.2 充足的教育经费  22-23
    3.3.3 优厚的教师待遇  23-24
    3.2.4 较高的教育质量  24-26
4 企业学校办学的弊端和现代企业制度对企业办学的影响  26-30
  4.1 企业办学存在的弊端  26-27
  4.2 现代企业制度的建立对企办学校的影响  27-30
5 现代企业制度下S学校在运行中出现的矛盾和问题  30-41
  5.1 “企业的包袱”—尴尬的社会地位  30-31
  5.2 “别具一格的经济承包”—教育经费逐年递减  31-34
  5.3 “地方教育行政部门的列席代表”—不顺的管理体制  34-35
  5.4 “城市中的希望学校”—落后的教育硬件  35-36
  5.5 “生源就是财源”—严重的学生“移交”现象  36-41
6 现代企业制度下企业学校的生存和发展前景  41-58
  6.1 企业办学的出路  41-45
  6.2 积极稳妥地做好企业学校的“分离”工作  45-52
    6.2.1 企业学校在分离中出现的问题  45-47
    6.2.2 企办学校“分离”不力的原因分析  47-50
    6.2.3 严格政策，做好分离工作  50-52
  6.3 对S学校改革与持续稳定的思考  52-58
    6.3.1 树立自主发展思想，增强经营学校理念  52-54
    6.3.2 推进办学体制改革，搞活学校内部机制  54
    6.3.3 改善办学条件，优化教学环境  54-55
    6.3.4 坚持标准严格要求，提高教职工整体素质  55
    6.3.5 遵循教育教学规律，强化教学常规管理  55-56
    6.3.6 立足学校持续发展，正确处理诸多关系  56-58
主要参考文献  58-61
访谈提纲  61-63
后记  63

现代企业制度的建立与国企学校的生存和发展

内容摘要

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