学位论文　

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  1. 高中语文美育的困境和突破,刘超/南京师范大学,0/0
  2. 人教版与苏教版初中语文教科书编排体系比较研究,程燕/南京师范大学,0/0
  3. 高中语文教科书中新闻类作品教学研究,陈珊/南京师范大学,0/2
  4. 柬埔寨华校中小学生汉语趋向补语句习得研究,葛李勤/南京师范大学,0/0
  5. 九年级学生阅读素养评价的研究,陆娟娟/南京师范大学,0/3
  6. 古诗句鉴赏过程中的顿悟-一项脑事件相关电位研究,张晶/南京师范大学,0/75
  7. 高中生文学名著阅读学业成就评价研究,翁靖琳/南京师范大学,0/192
  8. 新时期以来人教版四套高中语文教科书的演变与反思,崔焕旗/南京师范大学,0/199
  9. 苏北农村留守初中生学校生活幸福感的个案研究,陈芸/南京师范大学,0/5
  10. 农村高中生偶像崇拜现象研究,汪萌萌/南京师范大学,0/80
  11. 南京市区信息技术教师职业认同现状调查研究,王雪建/南京师范大学,0/2
  12. 江苏省高中数学教师专业知识现状调查,杨波/南京师范大学,0/2
  13. 中小学技术教师专业化培养的国际比较研究,董月丽/南京师范大学,0/2
  14. 组织承诺与中小学教师工作满意度关系的研究-基于J地区中小学教师的调查,罗玮/南京师范大学,0/9
  15. 民国时期中学班级管理体制变迁的研究,许霜婷/南京师范大学,0/1
  16. 高中综合素质评价的学生满意度研究-对JS省高考生的抽样调查,高霞/南京师范大学,0/9
  17. 中学教师需要满足状况与教学效能感的关系研究,高娇/南京师范大学,0/87
  18. 掌握学习视角下初中生学习力提升策略研究,杨艳艳/南京师范大学,0/300
  19. 高中阶段普职融通的实现路径研究,周京树/南京师范大学,0/2
  20. 中小学校外辅导机构的问题及对策研究,张琼/南京师范大学,0/8
  21. 制度变迁视野下民办中学转型的路径依赖问题研究-以X实验学校为个案,秦能/南京师范大学,0/2
  22. 民国时期普通中学教师管理制度变迁研究,徐广丽/南京师范大学,0/2
  23. 南京国民政府时期普通中学学生管理变革问题（1927-1949）,戴婧/南京师范大学,0/67
  24. 民国前期普通中学学生管理问题研究（1912-1927年）,张晓彤/南京师范大学,0/71
  25. 我国中小学校长交流机制研究,张智灏/南京师范大学,0/67
  26. 中学校长培训课程实效性研究-以X省教育行政干部培训中心为例,朱敏/南京师范大学,0/180
  27. 中美初中社会科公民教育比较研究,吴田田/南京师范大学,0/8
  28. 中小学生“个体公民”身份认同与“个体公民”教育研究,张晓阳/南京师范大学,0/71
  29. 中小学生社会公民身份认同及社会公民教育研究,张利利/南京师范大学,0/139
  30. 中小学生国家公民身份认同与国家公民教育研究,白旭娇/南京师范大学,0/156
  31. 苏霍姆林斯基集体主义教育思想对我国中学集体主义教育的启示,杨黎鸣/南京师范大学,0/181
  32. 农村中学生闲暇生活与教育策略研究-以常州市某中学为例,吕凝香/南京师范大学,1/156
  33. 南京市小学生体操类基础动作技能发展水平与评价研究,赵刚/南京师范大学,0/63
  34. 小学生田径类基础动作技能发展水平与评价研究-以南京市为例,栾靖/南京师范大学,0/130
  35. 安庆市城乡小学体育现状调查与对策研究,丁海娣/南京师范大学,0/278
  36. 小学少儿趣味田径运动的教育价值与教学策略研究,翟善彬/南京师范大学,0/376
  37. 小学电脑美术有效教学策略探究,姚旻辰/南京师范大学,0/1
  38. 小学生在美术学习中的语言智能现状研究-基于对南京某小学的个案研究,邓粉亚/南京师范大学,0/92
  39. 南京市小学艺术教师专业发展现状调查研究,杜丽姣/南京师范大学,0/124
  40. 改革开放以来中国学前儿童艺术教育历史演变研究,王任梅/南京师范大学,1/1283
  41. 教师话语的有效性研究-基于小学课堂教学的实证分析,彭亮/南京师范大学,0/6
  42. 小学生数学推理能力发展的研究,王小宁/南京师范大学,0/3
  43. 孙双金小学语文教学观及其实践研究,张瑜/南京师范大学,0/289
  44. 电视食品广告对城市小学生健康影响研究-以江苏为例,邓若冰/南京师范大学,0/1
  45. 成为一名小学品德教师-小学品德教师专业认同的个案叙事研究,吴荻/南京师范大学,0/3
  46. 公民教育视野下的小学班会研究-以X小学为例,谢慧慧/南京师范大学,0/1
  47. 农村小学教师自我效能感研究-基于TS市农村小学教师的调查,杨国英/南京师范大学,0/3
  48. 论乡村小学教师合作文化的缺失与建构,孙卫红/南京师范大学,0/118
  49. 绩效工资背景下小学教师主观幸福感与教学动机研究,刘超/南京师范大学,0/152
  50. 小学教师工作动机、创造性教学效能感与创造性教学行为的关系研究,张田田/南京师范大学,1/102

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