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基于项目的案例学习系统的研究与设计
作 者: 王朝成
导 师: 杨枨
学 校: 浙江大学
专 业: 计算机应用技术
关键词: 网络教学 E-learning Learning-by-doing 案例学习法 项目学习法 基于项目的案例学习
分类号: TP311.52
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
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内容摘要
由于教学理论的发展,现代社会对于人才教育的方式也由传统的教师为中心转变为学生为主体的教学模式。网络化教学E-learning作为一种依托科学技术而发展起来的教学方式正好满足了现代社会以学生为主的教学需求。而Learning-by-doing教学方法的提出更是给以实践为主的工程类学科的教学带来了新的思路。为了加强工程类项目的管理,实施项目管理是必须经历的一个阶段。因此,工程类学科中必然存在大量的具有项目管理元素的案例。本文从Learning-by-doing思路出发,提出抽取工程类案例中项目管理的共性元素,将真实案例还原成项目以供学生进行项目实践的学习系统。通过对学习系统的初步构建及基本测试,确定了工程类案例进行项目化思想的可行性。本系统的开发选择了开源社区较流行的LAMP(Linux+Apache+MySQL+PHP)技术平台进行搭建。本文在对一些教学理论作了简单阐述后对本系统中所涉及的一些基本技术做了简单介绍,并给出了选择相应技术作为本系统开发的基本原因。之后对系统的总体架构设计以及系统模块划分做了简单分析,然后对较重要的基本模块进行了详细的阐述。最后对学习系统应用的两大主体——学生与老师的用户体验做了相应说明。在文章的结尾,我们对本系统作了必要的总结,同时对系统中存在的不足以及系统未来的发展方向提出了自己的见解。
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全文目录
致谢 5-6 摘要 6-7 Abstract 7-10 1. 绪论 10-19 1.1. 教学模式的演变及发展现状 10-11 1.2. E-learning及网络学习系统 11-15 1.2.1. E-learning 11-13 1.2.2. 网络学习系统 13-15 1.3. Learning-by-doing 15-16 1.3.1. Learning-by-doing的概念 15 1.3.2. Learning-by-doing的实践 15-16 1.4. 基于项目的案例学习系统 16-18 1.4.1. 基于项目的案例学习系统的提出 16-17 1.4.2. 基于项目的案例学习系统的特点与优势 17-18 1.5. 论文的结构与安排 18-19 2. 基于项目的案例学习系统的主要特征 19-24 2.1. 项目管理知识简介 19-20 2.1.1. 项目与项目管理 19 2.1.2. 项目管理的生命周期 19-20 2.2. 基于项目的案例学习系统的项目结构特征 20-22 2.2.1. 项目的阶段特征 20-21 2.2.2. 项目的协作性特征 21-22 2.3. 基于项目的案例学习系统的其他特征 22-23 2.3.1. 教师特征 22 2.3.2. 学生特征 22-23 2.3.3. "Learning-by-doing"特征 23 2.4. 本章小结 23-24 3. 基于项目的案例学习系统的架构设计 24-43 3.1. 系统设计目标 24 3.2. 系统设计分析 24-26 3.3. 系统架构基础 26-35 3.3.1. LAMP技术总览 27-30 3.3.2. XML技术简介 30-33 3.3.3. Ajax和jQuery框架简介 33-35 3.4. 系统的总体架构 35-42 3.4.1. 系统架构 35-36 3.4.2. 系统功能模块 36-40 3.4.3. 案例XML设计 40-42 3.5. 本章小结 42-43 4. 基于项目的案例学习系统的设计与实现 43-83 4.1. 后台管理模块的设计与实现 43-48 4.1.1. 案例管理模块的设计与实现 43-48 4.2. 交流模块的设计与实现 48-51 4.2.1. 聊天模块的设计与实现 49-51 4.3. 核心模块的设计与实现 51-75 4.3.1. XML解析模块的设计与实现 52-57 4.3.2. 文件上传与下载模块的设计与实现 57-59 4.3.3. 项目实践模块的设计与实现 59-75 4.4. 系统展示 75-82 4.4.1. 指导者界面展示 76-78 4.4.2. 学生实践界面展示 78-82 4.5. 本章小结 82-83 5. 总结 83-85 5.1. 全文总结 83 5.2. 未来的工作与展望 83-85 参考文献 85-89 攻读硕士学位期间主要的研究成果 89
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