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限定领域内基于web的智能问答系统
作 者: 李晓丹
导 师: 高光来
学 校: 内蒙古大学
专 业: 计算机应用技术
关键词: 自动问答 问题分类 信息检索 语言模型 依存关系 查询扩充
分类号: TP393.092
类 型: 硕士论文
年 份: 2005年
下 载: 255次
引 用: 3次
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内容摘要
20世纪90年代以来,Internet在世界范围内得到了迅猛的发展。网上的信息越来越多,极大地推动了自然语言处理技术的发展。同时也对自然语言处理技术提出了更高地要求:人们希望在杂乱无章的网络世界中快速、准确地获得自己想要的信息。自动问答技术正是为了满足人们的这种愿望而发展起来的。人们可以用普通的问句对自动问答系统提问,自动问答系统到语料库中搜索相应的答案,然后把答案直接返回给用户。这样用户就可以通过自动问答系统方便地获得自己想要的信息。 然而,现今大多数的自动问答系统都是根据用户的输入对题库中的问题进行简单的关键词匹配,仅用关键词来表示问题的语义显然存在着许多不足。为解决这一缺陷,本文对问答系统的相关技术进行了探讨,提出如何在限定领域下建立一个有效的检索模型,并结合对问题类别进行判别、对问题关键词进行扩展等方法,使系统对用户的问题都能找到正确的解答,真正实现问答系统的智能性。 本系统结合了信息检索、计算语言学、数据挖掘等方面的知识与技术进行研究,实验结果表明,该方法更适宜改进Web上的信息检索,相对传统的问答系统可以大幅度提高系统智能性。将该系统应用于远程教育中,为广大用户提供了一个基于WWW的先进的答疑环境,可以使学生获得及时准确的解答,消除学习障碍。
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全文目录
目录 3-6 图表目录 6-7 摘要 7-8 ABSTRACT 8-9 第一章 引言 9-12 1.1 问答系统简介 9-10 1.1.1 研究问答系统的目的 9 1.1.2 问答系统的含义 9 1.1.3 远程教育中的智能问答系统 9-10 1.2 国内外问答系统的研究 10-11 1.2.1 国内研究现状及动态 10 1.2.2 国外研究现状及动态 10-11 1.3 本文的研究内容 11-12 第二章 相关理论与技术 12-19 2.1 传统的检索模型 12-14 2.1.1 布尔模型(Boolean Model) 12 2.1.2 模糊逻辑模型(Fuzzy Logic Model) 12 2.1.3 向量模型阶(Vector-Based Model) 12-14 2.1.4 概率模式(Probability Model) 14 2.2 自动查询扩展 14-15 2.2.1 查询扩展的全局分析方法 15 2.2.2 查询扩展的局部分析方法 15 2.2.3 局部上下文分析 15 2.3 知识的表示 15-17 2.3.1 逻辑表示法 16 2.3.2 语义网络 16-17 2.3.3 产生式系统 17 2.4 信息检索系统的评价(Performance Evaluation) 17-19 2.4.1 评价信息检索系统的困难 17-18 2.4.2 查全率和查准率 18-19 第三章 智能问答系统模型 19-21 3.1 Browser/Server结构 19 3.2 主要功能模块 19-20 3.2.1 问题分析模块 19-20 3.2.2 问题匹配模块 20 3.2.3 知识库维护模块 20 3.3 系统工作流程 20-21 第四章 限定领域内基于web的智能问答系统的实现 21-41 4.1 构建知识库 21 4.2 知识库说明 21-23 4.3 本体对问题的管理 23-26 4.3.1 “以网对网”-智能检索之道 23-24 4.3.2 基于 Innernet的Internet信息检索 24 4.3.3 本体的概念 24 4.3.4 本体对知识的管理 24-25 4.3.5 XML对本体的表示 25-26 4.4 基于依存语言模型的信息检索 26-34 4.4.1 基于语言模型的信息检索 26-29 4.4.1.1 统计语言模型 26-27 4.4.1.2 语言模型中的平滑技术 27-28 4.4.1.3 基于语言模型的IR模型的概念 28-29 4.4.2 依存语言模型的信息检索 29-34 4.4.2.1 依存语法 29-30 4.4.2.2 基于语言模型的IR模型的改进 30 4.4.2.3 依存语言模型的IR的应用 30-34 4.5 基于用户行为挖掘的查询扩展 34-37 4.5.1 基本思想 35 4.5.2 模型实现 35-37 4.5.2.1 会话识别 35-36 4.5.2.2 挖掘关联规则 36-37 4.5.2.3 选择扩展用词 37 4.6 用户问题分类 37-39 4.7 问题检索机制 39-41 第五章 实验 41-46 5.1 实验环境 41-42 5.1.1 开发环境 41-42 5.2 实验数据说明 42-43 5.3 评估方法 43 5.4 实验结果 43-46 第六章 结论与未来研究方向 46-48 研究生期间发表论文 48-49 致谢 49-50 参考文献 50-51
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