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当代中国青年知识分子群体特征及历史使命

作　者: 房宏琳
导　师: 高军
学　校: 哈尔滨理工大学
专　业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 青年知识分子 群体特征 历史使命
分类号: D663.5
类　型: 硕士论文
年　份: 2005年
下　载: 372次
引　用: 3次
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内容摘要


“当代青年知识分子”是指20 世纪80 年代以后成长起来的新一代知识分子。群体特征是:拥护马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护中国共产党,走中国特色社会主义道路;知识结构先进、系统、全面;视野开阔;能把祖国命运与实现自我价值结合在一起,但也存在缺乏社会实践的弱点。当代青年知识分子是实现中华民族伟大复兴的先锋部队,是“科教兴国”的主力军,也是建设“小康社会”的一支重要力量。知识经济时代,当代青年知识分子面临着新的挑战和机遇,已成为时代发展的聚焦点。认真研究在改革开放条件下成长起来的新一代青年知识分子的特点,把握新时期青年知识分子工作的规律,认真做好青年知识分子思想政治教育工作,引导青年知识分子树立远大理想,深刻地认识、自觉担当肩负的历史使命,对于促进青年知识分子的全面发展,实现社会主义现代化建设的宏伟目标具有极为重要的意义。本文正是从这个富有理论与实践意义的论题入手,运用文献分析和比较分析相结合的方法对当代青年知识分子这个阶层进行研究,以期能够抛砖引玉。当代青年知识分子要担当起历史赋予的神圣使命,就必须树立强烈的历史使命感和责任感。需要从知识经济时代的高度认识中国青年知识分子思想政治教育问题的极端重要性和紧迫性,在全社会进一步树立和弘扬尊重知识,尊重人才的良好风气,使青年知识分子能够脱颖而出为中国的社会主义现代化建设事业贡献力量。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-9
第1章 绪论  9-15
  1.1 课题来源  9
  1.2 论文写作的背景和意义  9-10
    1.2.1 论文写作的背景  9-10
    1.2.2 论文写作的意义  10
  1.3 国内外研究现状  10-13
    1.3.1 国外研究现状  10-12
    1.3.2 国内研究现状  12-13
  1.4 论文的写作思路和主要内容  13-14
  1.5 论文写作创新之处  14
  1.6 论文的写作难点  14-15
第2章 青年知识分子相关理论论述  15-27
  2.1 马克思、恩格斯、列宁关于青年知识分子的理论  15-18
    2.1.1 马克思关于青年知识分子的理论  15-16
    2.1.2 恩格斯关于青年知识分子的理论  16-17
    2.1.3 列宁关于青年知识分子的理论观点  17-18
  2.2 毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于青年知识分子的理论  18-26
    2.2.1 毛泽东同志关于青年知识分子的理论  18-20
    2.2.2 邓小平关于青年知识分子的理论  20-22
    2.2.3 江泽民关于青年知识分子的理论  22-24
    2.2.4 胡锦涛关于青年知识分子的理论  24-26
  2.3 本章小结  26-27
第3章 当代青年知识分子的群体特征  27-33
  3.1 当代青年知识分子的科学内涵  27
  3.2 中国近现代历史上时代特点鲜明的青年知识分子群体  27-28
    3.2.1 五四时期青年知识分子群体  27-28
    3.2.2 延安青年知识分子群体  28
  3.3 当代青年知识分子的群体特征  28-32
    3.3.1 政治思想上的特征  28-29
    3.3.2 知识结构上的特征  29
    3.3.3 眼界视野上的特征  29-30
    3.3.4 人生价值上的特征  30-31
    3.3.5 社会参与的特征  31-32
  3.4 本章小结  32-33
第4章 当代青年知识分子的作用和历史使命  33-39
  4.1 当代青年知识分子的作用  33-36
    4.1.1 青年知识分子的历史作用  33-34
    4.1.2 新时期青年知识分子的重要作用  34-36
  4.2 当代青年知识分子的历史使命  36-38
    4.2.1 当代青年知识分子是中华民族伟大复兴的先锋部队  36-37
    4.2.2 当代青年知识分子是“科教兴国”的主力军  37-38
    4.2.3 当代青年知识分子是建设小康社会的重要力量  38
  4.3 本章小结  38-39
第5章 当代青年知识分子的教育培养  39-52
  5.1 青年知识分子思想政治教育工作的现状  39-43
    5.1.1 党对青年知识分子工作的领导管理体制进一步完善  40-41
    5.1.2 建立健全了调动青年知识分子积极性的有关法律和法规体系  41-42
    5.1.3 积极创造适宜青年知识分子成长的工作和生活条件  42-43
    5.1.4 加强了从优秀青年知识分子队伍中发展党员和选拔干部工作  43
  5.2 充分认识青年知识分子教育培养工作重要性和紧迫性  43-45
  5.3 切实加强和改进青年知识分子教育培养工作  45-47
  5.4 进一步树立和弘扬尊重知识尊重人才的良好风气  47-49
  5.5 促使青年知识分子的社会流动朝着自主有序良性的方向发展  49-51
  5.6 本章小结  51-52
结论  52-53
参考文献  53-56
攻读学位期间发表的学术论文  56-57
致谢  57

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中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 阶级结构与社会结构 > 阶级、阶层 > 知识分子阶层
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