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口腔轮替运动速率标准的修订及其应用研究

作　者: 孟晓
导　师: 杜晓新
学　校: 华东师范大学
专　业: 特殊教育学
关键词: 定量评估口腔轮替运动速率音节
分类号: H018
类　型: 硕士论文
年　份: 2006年
下　载: 68次
引　用: 1次
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内容摘要

构音功能的定量评估是对患有构音障碍的特殊儿童进行语言教育的前提条件。口腔轮替运动速率是构音功能定量评估的重要内容之一。本研究从汉语的特点出发，对华东师范大学言语听觉科学专业黄昭鸣教授编制的《中国儿童口腔轮替运动速率参考标准》进行了修订，在单音节和三音节的基础上补充了双音节的口腔轮替运动速率参考标准。研究结果表明：年龄是影响双音节口腔轮替运动速率发展的主要因素，双音节口腔轮替运动速率的难度介于单音节DR三音节DR之间，双音节口腔轮替运动速率与最长声时(MPT)和最大数数能力(MCA)的发展成正比，与基频(FO)的发展成反比。本研究对口腔轮替运动速率参考标准进行了应用研究。研究结果表明：(1) 口腔轮替运动速率可以为构音障碍的诊断和评估提供依据；(2) 放松训练、呼吸训练、音调训练和构音训练等训练方法对于提高被试的口部运动功能，提高唇、舌和下颌三者的协调运动具有促进作用；(3) 发育关键期和汉语言教育是影响双音节DR提高的两个主要因素。

全文目录

第一部分研究概述  8-21
  第一章研究背景  8-13
    第一节构音障碍的界定  8-11
    第二节构音功能评估  11-13
  第二章口腔轮替运动速率的研究  13-18
    第一节口腔轮替运动速率的界定及其分类  14-15
    第二节国内外研究现状  15-18
  第三章本研究的整体构思  18-21
    第一节对目前口腔轮替运动速率研究现状的思考  18-19
    第二节本实验的研究构思及研究设计  19-21
第二部分口腔轮替运动速率参考标准的修订  21-41
  第一章实验过程  21-24
    第一节被试和主试的选取  21-22
    第二节实验材料及方法  22-23
    第三节实验变量控制  23-24
  第二章实验结果  24-36
    第一节双音节口腔轮替运动速率参考标准总体情况  24-30
    第二节修订后的口腔轮替运动速率参考标准  30-35
    第三节口腔轮替运动速率与其它言语测量指标的关系  35-36
  第三章分析与讨论  36-41
    第一节双音节口腔轮替运动速率的发展特征  36-38
    第二节口腔轮替运动速率参考标准修订的意义  38-39
    第三节口腔轮替运动速率对于构音训练的指导作用  39-41
第三部分口腔轮替运动速率参考标准的应用及研究总结  41-55
  第一章口腔轮替运动速率参考标准的应用  41-52
    第一节研究方法  41-42
    第二节口腔轮替运动速率参考标准个案研究一  42-47
    第三节口腔轮替运动速率参考标准个案研究二  47-52
  第二章研究总结  52-55
    第一节本研究的初步结果  52-53
    第二节本研究的创新之处  53-54
    第三节本研究的后续研究展望  54-55
参考文献  55-57
附录  57-66
致谢  66

口腔轮替运动速率标准的修订及其应用研究

内容摘要

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