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“李约瑟难题”探索

作　者: 吴国源
导　师: 董英哲
学　校: 西北大学
专　业: 专门史
关键词: 李约瑟难题内史外史辩证法
分类号: N092
类　型: 硕士论文
年　份: 2001年
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内容摘要

李约瑟难题是中西比较科学史研究中的一个著名问题，具有很高的学术价值和现实意义。20世纪40年代以来，难题引起国内外学术界日益广泛的关注和讨论。目前，大致形成两类基本看法:一类是肯定难题的合理性并提出各种解答（求解派）;一类是怀疑难题的合理性并提出各种理由（质疑派）。不管这些看法如何，它们对难题的解读都缺乏一个规范性的文本。因此，本文第一部分立足于相关史料，梳理出难题文本的历史脉络，进而澄清不同历史时期文本的不同语言表述，最后提出难题的规范性文本。在上述考证工作的基础上，本文对质疑派的几个代表性观点:无意义说、逻辑矛盾说和修正说一一给予反驳，维护了难题的合理性。本文第二部分采用中西比较的方法，从内史和外史两个角度分别对难题做出初步解答。内史方面，通过对中西科学史的简要考察，讨论了科学内部的三个主要因素:科学传统的基本特征、科学思想的主旋律和科学研究方法。这些因素本身具有辩证特征，在中西科学发展的不同阶段，各有利弊，各自都曾有过独特的贡献。依此，本文对难题的两问做出了初步解答。外史方面，着重对科学外部的三个主要社会因素进行了历史的分析，它们是社会的经济结构、政治体制和文化类型。同样，外部因素对科学发展的影响也具有辩证特征，对难题的解答具有重要意义。外因与内因的分别求解只是处于论述和个别研究的需要，仅限于此则不能反映科学整体发展的实际情况，也不能全面地解答难题。对此，在以上个别研究的基础上，本文最后简要提出三点综合性结论。首先，内因与外因的辩证统一关系是科学发展的客观规律，也是解答难题的指导性原理;其次，科学发展在时间和地域上具有不平衡性;最后指出，科学要获得发展，必须走会通———创新———超胜相结合的道路。后两点是在解读难题过程中给予我们的重要启示。

全文目录

目录  2-4
中文摘要  4-5
英文提要  5-6
序言  6-14
  一、李约瑟与科学史研究  6-7
  二、 “李约瑟难题”的学术价值和现实意义  7-8
  三、 “李约瑟难题”的研究概况  8-14
考辩篇  14-29
  第一章 “李约瑟难题”考  14-22
    第一节难题的文本史略  14-18
    第二节难题的语言表述  18-19
    第三节难题的基本涵义  19-22
  第二章 “李约瑟难题”辩  22-29
    第一节驳“无意义说”  22-24
    第二节驳“逻辑矛盾说”  24-26
    第三节驳“修正说”  26-29
解答篇  29-71
  第一章 “李约瑟难题”内史求解  29-44
    第一节中西科学传统的基本特征  29-32
    第二节中西科学思想的主旋律  32-37
    第三节中西科学研究的方法  37-44
  第二章 “李约瑟难题”外史求解  44-63
    第一节中西社会的经济结构  44-48
    第二节中西社会的政治体制  48-53
    第三节中西社会的文化类型  53-63
  结论  63-71
    一、内因和外因的辩证统一  63-65
    二、科学发展的不平衡规律  65-68
    三、会通———创新———超胜  68-71

“李约瑟难题”探索

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