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科学语体与艺术语体的差异性研究

作 者: 高明扬
导 师: 王兴中
学 校: 云南师范大学
专 业: 汉语言文字学
关键词: 科学语体 差异性研究 语体差异 言语表达 语言交际功能 符号形式 传递效果 言语信息 认识和把握 三个方面
分类号: H03
类 型: 硕士论文
年 份: 2000年
下 载: 118次
引 用: 1次
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内容摘要


本文从语言交际功能出发,就科学语体与艺术语体在思维、信息、符号形式言语表达方式四个方面的差异性作全面的探讨。思维、信息、符号形式三个方面的差异性是潜在的、内隐的,只有言语表达的差异性才是具体的、外显的。言语表达的差异性是我们把握两种语体差异性的真正依托。 两种语体差异性的研究能使我们准确认识和把握二者的交叉渗透,从而使我们对“差异性”能作比较有效的控制,以此提高言语信息传递效果

全文目录


中文摘要  3-4
英文摘要  4-5
前言  5-7
1、 引论  7-8
2、 科学语体与艺术语体的思维差异性  8-12
  2·1、 科学语体思维特点  8-10
  2·2、 艺术语体思维特点  10-12
3、 科学语体与艺术语体的符号差异性  12-17
  3·1、 科学语体符号特点  13-16
  3·2、 艺术语体符号特点  16-17
4、 科学语体与艺术语体的信息差异性  17-22
  4·1、 科学语体信息特点  18-20
  4·2、 艺术语体信息特点  20-22
5、 科学语体与艺术语体的言语表达差异性  22-27
  5·1、 科学语体言语表达特点  23-25
  5·2、 艺术语体言语表达特点  25-27
6、 结论  27-29
注 释  29-30
主要参考文献  30-32
后记  32-33

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中图分类: > 语言、文字 > 语言学 > 语义学、语用学、词汇学、词义学
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