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校园规划建设中公众参与体系的建立与完善

作 者: 徐晓东
导 师: 周航
学 校: 宁波大学
专 业: 人文地理学
关键词: 大学校园 规划建设 公众 公众参与
分类号: TU984.14
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 77次
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内容摘要


大学,作为一个现代高等教育的机构,大学校园规划建设一直为大家所关注。21世纪以来,高等教育大众化、大学扩招使得大学校园进入一次快速的增长期,然而,大学快速发展的同时,大学校园的规划建设却出现了许多问题,规划的实施受到越来越多的质疑。与此同时,随着我国改革开放的深入,人们生活水平的提高,公众对于社会生活的参与意识不断增强,而目前我国大学校园规划建设中的公众参与水平并不高。因此,基于我国大学校园的发展现状和公众参与的整体水平,如何在校园规划建设中引入公众参与的方法以适应新形势下校园的规划建设,提高校园规划的质量,是十分必要和迫切的任务。本文通过大量的文献阅读,结合宁波大学校园规划建设的实践经验,以发放问卷、个别访谈、资料分析等方式搜集第一手资料,并将定性分析与定量数据相结合,从工程项目建设的一般程序以及支撑公众参与体系运行的保障机制入手,探索科学的,具有可操作性的校园规划建设中的公众参与体系。论文首先阐述了公众参与的理论与方法,并从城市规划理论的角度剖析了公众参与的必要性,为下文研究提供了理论指导。然后,系统的回顾了国外公众参与大学校园规划建设的实践经验和国内公众参与大学校园规划建设的特点与不足,提出我国公众参与大学校园规划建设的必要性。其次,探索性的研究了校园规划建设中公众参与的方法体系,主要包括了以下两个方面的内容:公众参与校园规划建设的前提性问题;根据工程项目建设的一般程序,从前期策划阶段、规划设计阶段、方案选择阶段以及规划建设实施阶段这四个方面对公众参与流程提出了建议。最后,从制度保障、组织保障、宣传保障和技术保障四个方面提出了有效支撑公众参与校园规划建设体系运行的保障机制。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-9
1 绪论  9-13
  1.1 研究背景  9-10
  1.2 相关概念的界定  10-11
  1.3 研究意义  11
  1.4 研究的重点与难点  11
  1.5 研究思路及技术方法  11-12
  1.6 论文结构  12-13
2 相关理论与方法概述  13-19
  2.1 公众参与理论与方法概述  13-16
    2.1.1 公众参与的概念  13
    2.1.2 公众参与的起源与发展  13-14
    2.1.3 公众参与的核心问题  14
    2.1.4 公众参与的方法  14-16
  2.2 相关城市规划理论概述  16-18
    2.2.1 “新城市主义”理论  16-17
    2.2.2 “人文区位学”理论  17
    2.2.3 “倡导性规划”理论  17-18
  2.3 小结  18-19
3 公众参与在大学校园规划建设中的实践  19-28
  3.1 国外公众参与大学校园建设的经验  19-22
    3.1.1 美国大学校园规划建设中的公众参与  19-21
    3.1.2 英国大学校园规划建设中的公众参与  21
    3.1.3 日本大学校园规划建设中的公众参与  21
    3.1.4 国外公众参与校园规划建设对我国的启示  21-22
  3.2 国内大学校园建设中的公众参与的现状分析  22-25
    3.2.1 我国公众参与大学校园建设的方式  22-24
    3.2.2 我国公众参与大学校园规划建设的特点与不足  24-25
  3.3 我国公众参与大学校园规划建设的必要性  25-27
  3.4 小结  27-28
4 公众参与校园规划建设的方法体系研究  28-47
  4.1 公众参与校园规划建设的前提性问题  28-34
    4.1.1 明确公众参与的主体  28-31
    4.1.2 拓宽公众参与的渠道  31-33
    4.1.3 减小公众参与的成本  33
    4.1.4 寻求公众参与的权利平等  33-34
  4.2 探索公众参与校园规划建设的方式  34-46
    4.2.1 前期立项策划阶段的公众参与  34-38
    4.2.2 规划设计阶段的公众参与  38-41
    4.2.3 方案选择阶段的公众参与  41-43
    4.2.4 规划建设实施阶段的公众参与  43-46
  4.3 小结  46-47
5 公众参与校园规划建设的保障体系研究  47-57
  5.1 制度保障  47-51
    5.1.1 信息公开制度  47-49
    5.1.2 公众诉求制度  49-51
  5.2 组织保障  51-52
    5.2.1 规划管理部门的组织  51-52
    5.2.2 校园协会团体的组织  52
  5.3 宣传保障  52-53
    5.3.1 管理部门鼓励公众参与  52-53
    5.3.2 专业人员指导公众参与  53
    5.3.3 新闻媒体宣传公众参与  53
  5.4 技术保障  53-56
    5.4.1 公众参与校园规划建设的技术方法  53-55
    5.4.2 信息技术的应用  55-56
  5.5 小结  56-57
6 结论与展望  57-59
  6.1 论文结论  57-58
  6.2 展望  58-59
参考文献  59-62
附录 A  62-64
在学研究成果  64-65
致谢  65

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