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和谐社会进程中的价值观体系构建研究
作 者: 郭勇刚
导 师: 朱广荣
学 校: 燕山大学
专 业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 和谐社会 价值观 价值观体系 构建 基本思路
分类号: D64
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
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内容摘要
构建社会主义和谐社会,作为我们党和国家人民的共同愿望已成为当今人们经常探讨的话题,学者、专家们分别从不同的视角探讨和谐社会构建的相关问题,而社会主义和谐社会的构建不是一个简单的结构体系,它是涵盖了政治、经济、文化等因素在内的复杂的矛盾体系。其中居于各实践领域核心的实践精神是其价值观导向问题,虽然对于价值观的研究不是一个新的话题。但是,当代中国社会发展进程中,价值观体系构建问题对于和谐社会的结构体系尤为重要。本文就和谐社会价值观体系构建问题,采用理论与实践相结合的方法,遵循综合概括和继承创新的原则,从历史与逻辑两个角度、从理论与实践两个层面安排设计了论文的内容。首先,从理论与实践的角度对价值、价值观、和谐社会价值观体系进行深入分析和再认识。划清理论上的界限。其次,运用历史和逻辑的方法,就和谐社会的价值观选择做一个历史的回顾,结合我国的价值观取向发展的历史演变,对影响我国人民价值观选择的历史、现实、文化因素做一个客观的分析。从而针对现实的中国人民的价值观现状、对价值观概念的理解有一个正确的认识。再次,就是对当今社会我们所倡导的社会主义和谐社会价值观体系所具备的基本内容以及和谐社会价值观体系构建应具备的特征等问题作一个全面的阐释。最后,关于和谐社会价值观体系构建过程中应处理的基本关系、基本原则、基本思路提出自己的见解。
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全文目录
摘要 5-6 ABSTRACT 6-12 导言 12-16 第1章 和谐社会价值观的理论基础 16-29 1.1 基本概念 16-20 1.1.1 价值及价值观 16-17 1.1.2 和谐社会 17-19 1.1.3 和谐社会价值观及体系构建 19-20 1.2 和谐社会价值观体系的实践及理论探讨 20-24 1.2.1 实践基础 20-23 1.2.2 理论依据 23-24 1.3 和谐社会价值观体系构建的必要性及可行性分析 24-27 1.3.1 必要性分析 24-26 1.3.2 可行性分析 26-27 1.4 本章小结 27-29 第2章 建国以来我国价值观体系建设的历史演变与现实探究 29-39 2.1 建国初期至改革开放前的价值观体系历史考察 29-31 2.1.1 建国初期的国内国际状况 29-30 2.1.2 建国初期的价值观体系内容 30-31 2.1.3 作用及缺憾 31 2.2 改革开放至今的价值观体系的现实分析 31-34 2.2.1 改革开放时期的国内国外状况 31-32 2.2.2 改革开放时期的价值观体系内容 32-33 2.2.3 作用及缺憾 33-34 2.3 现阶段我国价值观体系构建面临的问题探究 34-38 2.3.1 传统价值观对价值观体系构建的双重效应 34-36 2.3.2 新阶段经济、社会问题对价值观的双重效应 36 2.3.3 东西方价值观的冲突与渗透的双重效应 36-38 2.4 本章小结 38-39 第3章 和谐社会价值观体系的基本内容及基本特征 39-47 3.1 基本内容 39-43 3.1.1 经济价值观 39-41 3.1.2 政治价值观 41-42 3.1.3 文化价值观 42 3.1.4 生态价值观 42-43 3.1.5 社会生活价值观 43 3.2 基本特征 43-46 3.2.1 先进性与广泛性的统一 43-44 3.2.2 一元性与多元性的统一 44-45 3.2.3 能动性与受动性的统一 45 3.2.4 整合性与开放性的统一 45-46 3.3 本章小结 46-47 第4章 和谐社会价值观体系的构建 47-60 4.1 和谐社会价值观体系构建应处理的几对关系 47-49 4.1.1 价值主导与受众心理的关系 47-48 4.1.2 现存的各种价值观与和谐社会价值观的冲突关系 48-49 4.1.3 竞争与和谐的关系 49 4.2 和谐社会价值观体系构建应坚持的基本原则 49-53 4.2.1 坚持以人为本的主体性教育原则 49-50 4.2.2 坚持利益协调机制的体制建设原则 50-51 4.2.3 坚持共建共享的实践原则 51-53 4.2.4 坚持以群体为依托的层次性原则 53 4.3 和谐社会价值观体系构建的基本思路 53-59 4.3.1 从对马克思主义理论的研究中发现与创新 53-54 4.3.2 从现阶段的实际出发建设和谐社会的价值观体系 54-55 4.3.3 从对传统文化的继承中引导人们走出误区 55-57 4.3.4 从对国外和谐思想的吸收中开阔新视角 57 4.3.5 从对经济政治文化体制的改革中巩固发展 57-59 4.4 本章小结 59-60 结论 60-61 参考文献 61-64 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 64-65 致谢 65-66 作者简介 66
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中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 思想政治教育和精神文明建设
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