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成都市成华区社区体育文化建设状况研究

作　者: 朱佳文
导　师: 吴福友
学　校: 上海体育学院
专　业: 体育人文社会学
关键词: 成华区社区体育文化建设状况
分类号: G812.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

随着我国社会经济实力的快速提升,人们的生活水平和思想观念也发生了巨大的变化,对自己的生活方式有了新的需求。在这一大的社会背景下,城市社区在社会生活的各个方面越发显现出其重要性。社区发展是一个社会和谐进步的真实写照,社区的建设与发展一定包括社区文化的内容,而社区体育文化是化作为社区文化的一个分支,其建设的好与坏不仅关系到社区居民的体育文化需求能否得到满足,而且也直接影响到整个社区的精神文化风貌。发展和建设社区体育文化,有利于增强社区居民责任感、归属感,有利于协调社区人际关系,有利于提升社区整体文明程度。因此,对社区体育文化建设状况加以研究,使社区体育文化朝着健康的方向发展,为建设社会主义和谐社会服务。本文在对成华区部分社区进行深入调查研究的基础上,查阅大量社区体育与体育文化研究的相关文献,运用文献资料研究、问卷调查、访问调查、实地考察、数理统计等方法进行研究。对当前成华区社区体育场地器材、社区体育环境、居民体育行为、政府体育政策、社区体育精神文化等方面的状况进行深入分析。研究结论如下:1.成华区体育场地数不断增加,种类多样化,社区体育物质环境建设总体状况较差,缺乏体育场地和器材设施成为制约多数社区开展体育活动的首要障碍。2.社区体育器材设施种类单一,忽略了不同年龄段社区居民的身心特点与锻炼需求,与体育器材设施数量相比,社区居民对器材设施种类过少更为不满;3.社区活动场所周围环境绿化情况较差,不同大小的社区除在体育物质条件的配备上有显著差异外,在物质环境的进一步优化上没有差异。4.成华区社区体育设施充分利用率不高,不同年龄的选择使用体育场地的时段是有着显著地差别的。5.成华区社区体育人口已具有一定的规模,社区体育活动频率呈U型分布,拥有一批潜在体育活动者。6.大多数社区体育活动处于无组织、无政府的状态。7.经费投入政策没有规定法定比例,造成政府对经费投入的随意性与不稳性,拓宽社区体育文化建设的所做的政策支持性不够。8.成华区社区体育文化建设具有地区城市精神特色。针对研究结论,提出如下建议:1.加强社区与学校结合,依托学校解决开展社区体育活动的场地。2.健全社区组织管理机构,大力培养社会体育指导员。3.积极创造条件,引导居民多形式地参与社区体育活动与社区体育文化建设。4.通过多渠道加大对社区体育文化建设的投入,完善社区体育的资金体系。5.加强社区体育精神文明建设,管理者和居民形成共同的价值观。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-9
1 前言  9-10
  1.1 问题的提出  9
  1.2 研究的目的和意义  9-10
    1.2.1 研究目的  9-10
    1.2.2 研究意义  10
2 文献综述  10-18
  2.1 社区体育文化的基本理论研究  10-13
    2.1.1 文化的界定  10-11
    2.1.2 社区文化的释义  11
    2.1.3 社区体育文化的释义  11-12
    2.1.4 社区体育文化的结构  12-13
  2.2 国内外研究现状  13-18
    2.2.1 国内外社区研究现状  13-14
    2.2.2 国内外社区体育研究现状  14-16
    2.2.3 国内社区体育文化研究现状  16-18
  2.3 以往研究的启示与不足  18
3 研究对象与方法  18-20
  3.1 研究对象  18
  3.2 研究方法  18-20
    3.2.1 文献资料法  18-19
    3.2.2 访谈法  19
    3.2.3 实地考察法  19
    3.2.4 问卷调查法  19-20
    3.2.5 数理统计法  20
4 研究结果与分析  20-40
  4.1 成华区社区体育文化建设状况分析  20-36
    4.1.1 成华区社区体育文化的物态文化层面建设状况分析  20-25
    4.1.2 成华区社区体育文化的行为文化层面建设状况分析  25-33
    4.1.3 成华区社区体育文化的制度文化层面建设状况分析  33-35
    4.1.4 成华区社区体育文化的精神文化层面建设状况分析  35-36
  4.2 成华区社区体育文化建设中存在的问题  36-40
    4.2.1 物态文化层面，社区体育环境建设不够完善，资源共享难以实现  37
    4.2.2 行为文化层面，社区居民参与主体呈现老龄化，辖区单位积极性不够  37-38
    4.2.3 制度文化层面，管理体制不够完善，缺乏专门的机构  38-39
    4.2.4 精神文化层面，参与体育活动的社区居民的体育意识与参与程度不平衡  39-40
5 结论与建议  40-43
  5.1 结论  40-41
  5.2 建议  41-43
    5.2.1 加强社区与学校结合，依托学校解决开展社区体育活动的场地  41
    5.2.2 健全社区体育组织管理机构，大力培养社会体育指导员  41-42
    5.2.3 积极创造条件，引导居民多形式地参与社区体育活动与社区体育文化建设  42
    5.2.4 通过多渠道加大对社区体育文化建设的投入，完善社区体育的资金体系  42
    5.2.5 加强社区体育精神文明建设,管理者和居民形成共同的价值观  42-43
6 参考文献  43-45
7 致谢  45-46
8 附件  46-49

成都市成华区社区体育文化建设状况研究

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