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论情感类电视谈话节目主持人现场的有效沟通

作 者: 陈姗姗
导 师: 曾志华
学 校: 中国传媒大学
专 业: 语言学及应用语言学
关键词: 情感类电视谈话节目 主持人 现场 有效沟通
分类号: G222.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 636次
引 用: 2次
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内容摘要


从20世纪90年代开始,情感类电视谈话节目。以其真实朴素的节目风格、感性的谈话方式成为了拉动频道收视的一股巨大力量,成为社会转型期人们情感交流和倾诉的沟通平台。作为谈话现场的主导者,主持人在串联参与者的观点,激发参与者的沟通欲望,阐明节目立场,树立节目导向等诸多方面有着举足轻重的作用,是提高沟通效果的关键点。因此本文将分为五个部分来分别探讨主持人在情感类电视谈话节目的现的有效沟通。绪论:业界学者对于情感类电视谈话节目的关注点多集中在节目层面,本文将以主持人为研究对象,着力于主持人在节目现场的有效沟通。第一章:情感类电视谈话节目可以分为帮助型、调解型、分享型三种类型。节目不仅满足了人们内心窥视他人、情感倾泻和自我表现的欲望,而且它拉近了媒体和受众的距离,实现了真正意义上的互动。更重要的是,节目以“情感”为纽带粘合了不同群体,有助于社会的稳定。第二章:情感类电视谈话节目现存的问题有:故事选材偏向边缘,谈话现场眼泪泛滥,主持人不仅热衷挖掘嘉宾隐私,角色定位的错误使他们居高临下地审视他人,把谈话现场变成自我表现的秀场;此外,节目程式感浓,嘉宾表演感强,故事情节设计感重,都大大削弱了沟通的有效性。第三章:有效沟通要符合四项要求,因此在现场之外,主持人要对自己的角色有明确的认识:彰显人文关怀,把握节目导向,以平和的心态面对嘉宾。在现场才能合理掌控节奏,把话语权交给嘉宾和受众,令每位参与者感到贴心、舒心和开心。此外,一些非语言因素如衣着打扮、位置距离也会影响沟通的有效性。结语:2009年初广电总局整改令下发之后,许多节目都做出相应的调整。情感是人类永恒的话题,它有着巨大的发展空间。

全文目录


致谢  3-5
摘要  5-6
ABSTRACT  6-11
绪论  11-13
第一章 情感类电视谈话节目的界定  13-18
  第一节 电视谈话节目的分类  13-14
  第二节 情感类电视谈话节目的定义及分类  14-15
  第三节 情感类电视谈话节目的兴起  15-18
    一、满足人们欲望的平台  15-16
      (一) 窥视他人的欲望  15
      (二) 情感倾泻的欲望  15
      (三) 自我表现的欲望  15-16
    二、拉近受传距离的手段  16-17
      (一) 不甘寂寞的受众  16
      (二) 放下身段的媒体  16
      (三) 真正意义的互动  16-17
    三、维持社会稳定的途径  17-18
      (一) 满足趋同心理  17
      (二) 粘合不同群体  17
      (三) 监测社会环境  17-18
第二章 情感类电视谈话节目中的现存问题  18-29
  第一节 使用与满足理论的误解  18-23
    一、题材边缘——畸形的情感占据屏幕  19-20
    二、煽情过度——“廉价”眼泪泛滥现场  20-21
    三、 隐私曝光——公众隐私充斥荧屏  21-23
  第二节 主持人角色定位的偏差  23-26
    一、他人情感的评判者  23-24
    二、居高临下的审视者  24-25
      (一) 目空一切的师长姿态  24
      (二) 高高在上的俯视话语  24-25
    三、话语霸权的争夺者  25-26
  第三节 节目模式的千篇一律  26-29
    一、程式感浓的节目套路  26-27
    二、表演感强的嘉宾表现  27-28
    三、设计感重的故事情节  28-29
第三章 实现情感类电视谈话节目现场的有效沟通  29-63
  第一节 有效沟通的四大要素  29-33
    一、可理解的言辞意识——贴近生活的语言表达  30
    二、真实的言辞内容——饱含真情的语言表达  30-31
    三、正当得体的言辞行动——分工明确的语言表达  31-32
    四、真诚的言辞态度——平等对待的语言表达  32-33
  第二节 实现有效沟通的方法  33-63
    一、观念篇——做好三重身份的传播者  33-39
      (一) 作为媒体形象的代言人  33-35
      (二) 作为节目意图的实施者  35-38
      (三) 作为现场的主控者  38-39
    二、实践篇——做好五心到位的交流者  39-59
      (一) 放心的主导者  39-43
      (二) 舒心的沟通者  43-46
      (三) 专心的倾听者  46-48
      (四) 贴心的引导者  48-56
      (五) 开心的调解者  56-59
    三、环境篇——营造温馨祥和的现场氛围  59-63
      (一) 主持人的衣着打扮  59-60
      (二) 客厅式的舞台布置  60
      (三) 现场的位置安排  60-63
结语  63-64
参考文献  64-66
附录  66-71

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