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论心理调控对歌唱的影响

作 者: 王扬
导 师: 王吉乐
学 校: 首都师范大学
专 业: 音乐学
关键词: 声乐艺术 心理调控 歌唱效果
分类号: J616
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 139次
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内容摘要


声乐艺术是一门复杂的学科,由生理学、物理学以及心理学等多种学科相结合而成。声乐表演艺术作为一门理论性与实践性很强的舞台表演艺术,要求表演者不但有娴熟的发声技巧,更要有良好的歌唱心理素质。而心理问题导致的问题非常复杂和广泛。本人通过调查问卷、统筹计算等方式证实了“不良演唱心理现象”的普遍存在性。文章也根据调查问卷和个人学习的经历分析了造成“不良演唱心理现象”的诸多原因并提出了相应的解决方法。本文论述了心理调控在歌唱过程中的重要性。心理因素直接关系到演唱技巧的发挥以及表演效果的体现。心理调控的运用与培养在声乐学习和演唱中有着很大的作用,研究歌唱的心理调控课题有利于我们更好的认识心理因素与声乐演唱的内在联系,从而掌握歌唱中心理因素的规律,对歌唱与发声过程进行调节与控制,从而提高声乐演唱水平。本文主要分为三个部分:第一部分,通过问卷调查,统计学等方法,证实不良演唱心理现象问题的存在以及普遍性;第二部分,分析这些问题产生的原因,阐明心理调控对整个歌唱的重要作用;第三部分,从各个方面阐述如何在歌唱中恰当地做好心理调控、克服不良演唱习惯,从而提高演唱水平,取得更好的演唱效果。

全文目录


中文摘要  5-6
英文摘要  6-8
声乐艺术心理调控方面的问题  8-9
二 心理调控问题出现的原因  9-12
  (一) 心理负担过重  9-11
    1、过分关注成败  10
    2、不能正确看待自己  10-11
  (二) 片面追求声音技巧而忽视情感培养  11-12
  (三) 表演者的经验不足  12
三 加强对心理调控的研究,提高声乐艺术水平  12-18
  (一) 摆正心态,消除紧张、恐惧心理  13-14
  (二) 在培养用真情实感歌唱的基础上提高演唱技巧  14-15
  (三) 勤练习、多登台,积累实践经验  15-16
  (四) 加强艺术修养  16-18
结论  18-19
参考文献及著作  19-20

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中图分类: > 艺术 > 音乐 > 音乐技术理论与方法 > 声乐理论
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