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大学生职业性别刻板印象激活效应的研究：行为和ERPs证据

作　者: 黄俊伟
导　师: 钟毅平
学　校: 湖南师范大学
专　业: 基础心理学
关键词: 职业性别刻板印象激活效应内群体优势效应 N400效应 ERPs
分类号: G640
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

性别刻板印象是人们对男、女两性“应当”具有特定行为和特征的相对稳固的信念。职业性别刻板印象作为性别刻板印象的一种具体形式,一经提出就成为众多心理学家关注的焦点。在最近几十年中,众多心理学家对其进行了研究,取得了很多有价值的成果。本研究通过两个实验来探讨职业性别刻板印象激活效应和内群体优势效应以及区分职业性别刻板印象激活效应当中的N400效应的产生机制。实验一采用语义/联想启动范式,以词语作为靶刺激,以外显匹配任务为实验任务,以大学生作为被试利用ERPs来考察职业性别刻板印象激活效应和内群体优势效应。结果发现：1)与刻板印象一致的情况相比,男女被试在不一致情况下的反应时更长,正确率更低,N400波幅更大。2)对于男性被试,“男”启动条件下的反应时、正确率以及P600的平均波幅都与“女”启动条件下没有显著性差异；对于女性被试,“女”启动条件下的反应时更短,正确率更高,P600的平均波幅则更大,相对于“男”启动条件。实验二以靶刺激字数判断任务为实验任务,区分职业性别刻板印象激活效应当中的N400效应的产生机制究竟是语义匹配还是扩散激活?结果发现：男女被试在刻板印象一致条件下都和在刻板印象不一致条件下在N400的波幅上没有显著性差异。本研究通过行为学与ERPs相结合的方法,采用能够激活长时记忆系统中的刻板印象的实验范式对职业性别刻板印象进行了研究。实验结果表明,男女性在行为学和N400指标上都表现出了职业性别刻板印象激活效应；女性在行为学和P600指标上都表现出了内群体优势效应,男性则没有；职业性别刻板印象激活效应与内群体优势效应均发生在知觉后阶段；职业性别刻板印象激活效应当中的N400效应的产生机制是语义匹配而非扩散激活。

全文目录

摘要  3-5
ABSTRACT  5-9
1 引言  9-35
  1.1 问题的提出  9-11
  1.2 文献综述  11-34
  1.3 研究意义  34-35
2 实验一  35-57
  2.1 实验目的  35
  2.2 实验假设  35
  2.3 实验设计  35-36
  2.4 被试  36
  2.5 实验材料  36-37
  2.6 实验程序  37-39
  2.7 实验结果  39-50
  2.8 讨论  50-57
3 实验二  57-64
  3.1 实验目的  57
  3.2 实验假设  57
  3.3 实验设计  57
  3.4 被试  57
  3.5 实验材料  57
  3.6 实验程序  57-58
  3.7 实验结果  58-63
  3.8 讨论  63-64
4 总讨论  64-67
5 结论与未来研究展望  67-69
  5.1 结论  67-68
  5.2 未来研究展望  68-69
参考文献  69-79
附录  79-83
后记  83-84

大学生职业性别刻板印象激活效应的研究：行为和ERPs证据

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