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基于网络的交互式电子白板学习平台的研究

作 者: 王强
导 师: 卢洪武
学 校: 山东师范大学
专 业: 教育技术学
关键词: 电子白板 IP播报组 TCP/IP 网络侦测 交互式学习 非对称性加密 电磁感应 ATM
分类号: G434
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 335次
引 用: 1次
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内容摘要


随着计算机技术和通信技术的发展,计算机网络应运而生。计算机网络给人们的生活带来了翻天覆地的变化,各行各业无不体现网络的各种优越性能。教育业面临着网络带来的新的教学方式的全方面革新,最初的只满足课堂实时教学的班级授课制教学模式已经不是教育的主流模式。教育正由封闭走向开放,无论是从时间上还是从空间上我们都看到了全新的教育教学方式的转变,开放教育、全民教育、终生教育已经成为现代教育的主流。网络学习已经成为当代学习的有益补充,网络学习的优势已经开始显现出来,它可以满足很多特殊情况的学习者的需要。但是,网络学习的实时交互式和情感因素等受到客观条件的制约,尤其是它的交互性无法和课堂教学相媲美,它不仅受到网络传输速度的制约更受制于各种操作平台。最近兴起的交互式电子白板给大家提供了一个信息共享平台,大家可以通过网络系统的支持借助于电子白板实现实时交互和在线讨论,并且电子白板所具有的视频和音频同步传输技术也有利于大家的同步交流。交互式电子白板本身就是一个完整的系统,也是一个学习的平台,它所带有的数据库可以装载大量的资源,并且它所支持的音频、视频格式以及各种操作软件特别多。电子白板就像是一张白纸允许操作者输入、更改、擦除相关内容。目前,这种交互式电子白板已经广泛的用于教育、军事、经济、医学等领域。利用交互式电子白板不仅可以进行在线编辑、视频会议、在线讨论,还可以进行远程控制和在线服务等。随着电子白板功能的不断强大,人们对它的要求越来越高,它的应用范围也会越来越宽广。论文主要开展以下几方面的工作:(1)研究各种交互式电子白板的输入方式并且对其输入的原理进行详细阐明和提出细微的方式方法。(2)研究最新的音频、视频数据传输格式和压缩方式,研究如何能保证在网络传输前进行最大限度的不失真压缩以及在传输过程中实现大流量不间断传输保证在线交互的质量。(3)研究网络在线侦测技术、远程交互在线控制技术,并加以整合改进使得网络交互的实时性得到良好的体现。(4)研究设计交互式电子白板操作界面,使得操作界面简单易懂又不失功能全面,便于操作者的良好操作。本文旨在对电子白板的信息输入方式加以详细的介绍并将内部识别原理进行阐明,对电子白板的最新输入算法进行详细介绍。并且对交互式电子白板的网络视频音频数据传输技术及各种处理格式进行详述和有所侧重的改进、对网络在线侦测技术进行、远程交互在线控制等方面进行更深一步的研究,以便于进一步完善交互式电子白板的功能,使其在网络教育教学等方面发挥更大的作用。

全文目录


摘要  6-8
ABSTRACT  8-10
第一章 引言  10-18
  1.1 网络交互式学习的概述  10-13
    1.1.1 网络交互式学习的概念  10-11
    1.1.2 网络交互式学习的特点  11-12
    1.1.3 网络交互式学习的发展趋势  12-13
  1.2 网络交互式学习的理论依据  13-15
    1.2.1 认知主义学习理论  13-14
    1.2.2 建构主义学习理论  14-15
  1.3 网络交互学习模式  15-17
    1.3.1 讨论学习模式  15-16
    1.3.2 探索式学习模式  16
    1.3.3 协作学习模式  16-17
  1.4 论文研究目的及主要研究工作  17-18
第二章网络通信协议 TCP/IP  18-30
  2.1 TCP/IP 协议的概念  18-19
  2.2 TCP/IP 协议的层次模型  19-20
  2.3 TCP/IP 协议的设置  20-21
  2.4 IP 组播概念  21-28
    2.4.1 IP 组播技术  21-26
    2.4.2 IP 组播路由选择  26-28
  2.5 HTTP 协议  28-30
第三章 网络传输技术  30-39
  3.1 基于VPN 虚拟专用网络的加密技术  30-34
  3.2 有线网络视频、音频传输技术ATM  34-36
  3.3 无线网络视频传输技术  36
  3.4 在线侦听等待技术  36-39
第四章 交互式电子白板信息输入、识别的原理及接口分析  39-44
  4.1 信息输入笔概述  39
  4.2 输入笔的输入及操作原理  39-40
  4.3 电子白板对输入信息的识别原理  40-41
  4.4 数据输入与输出接口的分析  41-42
  4.5 视频音频导出接口分析  42-43
  4.6 无线接收与发射器的接口分析  43-44
第五章 交互式电子白板的操作平台设计  44-49
  5.1 硬件支持系统需求分析及设计  44-46
  5.2 软件系统支持平台的设计  46-49
    5.2.1 操作系统支持平台的概述  46
    5.2.2 视频传输及播放软件分析及设计  46-47
    5.2.3 音频传输及播放软件分析及设计  47
    5.2.4 其它相关软件分析及设计  47-49
第六章 交互式电子白板的操作界面设计  49-57
  6.1 功能键区的设置  49-51
    6.1.1 功能键区概述  49-50
    6.1.2 功能键区的设计  50-51
  6.2 界面布局的设计  51-57
    6.2.1 传统交互式电子白板的布局设计  51-52
    6.2.2 可移动式功能键区布局设计  52-57
第七章 总结与展望  57-59
  7.1 全文总结  57
  7.2 不足与展望  57-59
注释  59-60
主要参考文献目录  60-61
论文作者在学期间发表的论文目录  61-62
致谢词  62

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
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