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学院派动画中现实题材的特点及价值研究

作 者: 郑楚楚
导 师: 张承志
学 校: 南京艺术学院
专 业: 广播电视艺术学
关键词: 学院派动画 现实题材动画 假定性 二重真实
分类号: J218.7
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 76次
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内容摘要


虽然传统动画题材的反复挖掘已经跟不上新时期大众的审美要求,但是具有时代精神的现实题材动画却仍未受到创作主体的足够重视,主要原因在于舆论与创作主体都错误的将动画的假定性与现实的艺术真实相对立。不可否认,商业动画的题材选择很大程度上取决于动画产业的市场需求,但是学院派动画的特殊环境却使其有能力,也有责任去肯定并挖掘现实题材动画的价值。然而近几年学院派动画囿于观念、手法及教育环境的多方制约,在过于推崇形式的背后凸显出对现实题材的关照不足。本论文通过解读国内学院派动画现实题材的创作精品,围绕创作观念和创作手法探讨该题材在学院派动画语境中的创作可能、创作特征及创作价值,不仅从侧面打破现实题材不适合动画艺术创作的偏见,也为这一题材的创作实践提供一些有益的启示。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-7
绪论  7-9
  一、本文撰写由来  7
  二、相关领域内的研究现状及本文创新点  7
  三、本文的结构、线索  7-8
  四、本文的写作方法  8-9
第一章 学院派动画与现实题材动画的相关界定  9-22
  第一节 学院派动画的相关界定  9-12
    一、学院派和学院派动画  9
    二、国内学院派动画的特点  9-12
  第二节 现实题材动画的相关界定  12-16
    一、现实题材动画  12-13
    二、现实题材的现实主义风格  13-14
    三、现实真实性与动画假定性  14-16
  第三节 学院派动画中的现实题材创作  16-22
    一、学院派动画中现实题材创作的可行性  16-17
    二、学院派动画中常见的题材类型  17-18
    三、学院派动画中现实题材作品创作现状  18-22
第二章 学院派动画中现实题材的创作特点  22-36
  第一节 学院派动画中现实题材的创作主题  22-25
    一、关注个体成长的主题  22-23
    二、寻找价值认同的主题  23-24
    三、解读社会现实的主题  24-25
  第二节 学院派动画中现实题材的创作原则  25-36
    一、现实题材的影像真实原则  26-31
    二、现实题材的逻辑真实原则  31-36
第三章 在学院派中提倡现实题材动画的积极意义与发展启示  36-43
  第一节 创作者、观众、产业三方的良性互动  36-37
    一、有利于创作者端正客观的创作态度  36
    二、有利于与观众建立深层的情感连结  36
    三、有利于产业发展中现实题材的开拓  36-37
  第二节 目前现实题材创作存在的不利因素  37-40
    一、观念上认识不足  37-38
    二、创作上存在误区  38-39
    三、动画教育的偏重  39-40
  第三节 对学院派动画中现实题材创作的展望  40-43
    一、动画创作者要拓宽视野,树立社会责任感  40-41
    二、知识储备的积累提升创作者综合能力  41
    三、改观对现实题材动画的价值认同  41
    四、加强对现实题材动画的创作引导  41-42
    五、扩大现实题材动画的传播与运用  42-43
结语  43-44
致谢  44-45
参考文献  45-47
个人简历(在学期间发表的学术论文)  47

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中图分类: > 艺术 > 绘画 > 绘画技法 > 各种画技法:按用途分 > 动画(卡通)
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