学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
移动Ad Hoc网络路由协议研究
作 者: 樊亚雄
导 师: 马文平;孟鹏飞
学 校: 西安电子科技大学
专 业: 软件工程
关键词: 移动Ad Hoc网 路由协议 鱼眼状态路由 Q-学习
分类号: TN929.5
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 44次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
随着通信和网络技术的发展,移动Ad Hoc网络MANET(Mobile Ad Hoc Networks)得到了越来越广泛的应用。路由协议是实现Ad Hoc网的关键技术之一。随着网络朝着大规模的方向发展,如何设计出能够支持大规模Ad Hoc网络的路由协议是一个具有挑战性的任务。本文在分析和研究现有路由协议的基础上,提出了一种改进的基于鱼眼的自适应路由协议EFSR(Enhanced Fisheye State Routing)。EFSR中引入Q-学习方法动态地调整路由表更新间隔,以缓解多跳网络中广播风暴耗尽网络资源的问题。在OPNET10.5软件平台上对EFSR协议进行了仿真,从队列长度、路由开销、端到端时延、丢包率等方面将其与DSDV和FSR路由策略进行对比。仿真结果表明,在可扩展性方面EFSR路由协议要优于FSR和DSDV,证明了这一改进策略是有效的。
|
全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-7 第一章 绪论 7-11 1.1 研究背景与意义 7-8 1.2 研究现状 8-9 1.3 本文主要研究内容 9-11 第二章 移动AD HOC 网络及其路由协议 11-19 2.1 移动自组织网络概述 11-12 2.2 移动自组织网络的路由协议概述 12-18 2.3 本章小结 18-19 第三章 EFSR 协议的设计 19-35 3.1 EFSR 协议的设计基础 19-27 3.1.1 FSR 协议的概述 19-23 3.1.2 Q-学习的介绍 23-25 3.1.3 Q-学习对FSR 的改善 25-27 3.2 EFSR 协议的设计思想 27-28 3.3 EFSR 协议的详细设计 28-33 3.4 本章小结 33-35 第四章 EFSR 协议在OPNET 上的实现 35-49 4.1 OPNET 仿真工具简介 35-36 4.2 OPNET 仿真机制 36-37 4.3 EFSR 路由协议的OPNET 实现 37-48 4.3.1 网络模型的创建 37-39 4.3.2 节点模型的创建 39-40 4.3.3 进程模型的创建 40-42 4.3.4 仿真参数的设置 42-43 4.3.5 SOP 包的创建 43-44 4.3.6 路由更新过程的实现 44-45 4.3.7 路由查找过程的实现 45-47 4.3.8 Q-学习方法的实现 47-48 4.4 本章小结 48-49 第五章 仿真结果分析 49-59 5.1 业务量变化情况下的仿真结果及分析 49-52 5.2 网络规模变化情况下的仿真结果及分析 52-55 5.3 加入移动性情况下的仿真结果及分析 55-58 5.4 本章小结 58-59 第六章 结论 59-61 致谢 61-63 参考文献 63-65
|
相似论文
- 基于多Agent理论的卫星协同定轨技术研究,V474
- 基于流形学习的高维流场数据分类研究,V231.3
- 英语课堂形成性评估与学生学习态度研究,H319.3
- 非智力因素对小凉山地区中学生化学学习的影响,H319
- 任务型教学在农村初中英语教学中的应用研究,H319
- 中职学生数学学习中的非智力因素研究,G633.6
- 基于智能学习的多传感器目标识别与跟踪系统研究,TP391.41
- Q学习在基于内容图像检索技术中的应用,TP391.41
- 基于多示例学习的用户关注概念区域发现,TP391.41
- 唇读中的特征提取、选择与融合,TP391.41
- 多样性密度学习算法的研究与应用,TP181
- 基于LEACH的安全建簇无线传感器网络路由协议研究,TP212.9
- 基于过程的协作学习环境设计研究,G434
- 美国“写作教室”理论与实践初探,G633.3
- 建构主义学习理论指导下的科教电视节目编导策略研究,G222.3
- 广州市南沙区农村初中班主任胜任力研究,G635.1
- 初中语文小组合作教学探究,G633.3
- 高中生物教学中培养学生自主学习能力的尝试,G633.91
- 对农村初级中学学生数学学习兴趣的调查与研究,G633.6
- 小组合作学习在初中英语教学中的应用,G633.41
- 高中男、女生英语词汇学习策略差异及对其英语词汇学习的影响,G633.41
中图分类: > 工业技术 > 无线电电子学、电信技术 > 无线通信 > 移动通信
© 2012 www.xueweilunwen.com
|