学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

高等航海院校航海专业职业实用性体育课程开发的研究

作　者: 马玲丽
导　师: 孙涵
学　校: 上海交通大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 航海院校航海专业职业实用性体育课程课程开发
分类号: G807.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 184次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

当今世界,是一个人才竞争的社会。航运市场同样如此,随着航运人才市场“东移”及中国加入WTO,是对中国航海人才的机遇与挑战。航海人才作为特殊的群体,除了具备专业文化知识外,对身心素质的要求比起其他工种更高更苛刻,须有强健的体魄及强大的心理素质来应对航海过程中恶劣的自然环境和生活环境。高校体育作为学生接受就业前教育的最后阶段,担负起重大的责任。本文想通过开发航海院校航海专业职业实用性体育课程来提高学生与职业相关的身心素质,实现教学与实践零间隙,毕业与上岗零过渡一体化的课程。在一定程度上减少学生为以后从事职业而埋下的健康问题的忧患。另一方面在提高实用性的同时,帮助学生形成良好的锻炼习惯,将“终身体育”这一指导思想真正落到实处,提高工作竞争力,为以后航海类专业体育课程体系的发展提供参考。本文运用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对航海专业的体育课程现状进行分析;进而提出了航海专业职业实用性体育课程开发的设想,并与普通体育课作了比较;又对开发的可行性进行了调查和研究;最后阐述了航海专业职业实用性体育课程开发的过程,包括课程目标的确定、课程内容的开发等等。概观全文,研究的主要结论是:1、对航海院校航海专业体育课现状调查中,发现学生对现行体育课的满意度不高,大部分学生和教师都认为体育课和游泳课存在着或多或少的不足。2、航海院校航海专业职业实用性体育课程开发是重要的也是必要的。课程开发的理论基础是项目课程和校本课程;优越性表现在有利于学生发展、有利于教师发展、有利于学校发展、有利于企业和社会发展;与普通体育课程相比既有区别又有联系。3、对航海院校职业实用性体育课程的开发进行了可行性分析,认为从物质资源、情感取向、开发的校园体育文化氛围上是可行的,劣势在于各校政策制度上的缺失,学生和教师对其的认知程度低下、教师开发能力不高。4、确定了航海专业职业实用性体育课程开发的过程,包括确定教育哲学、组织的成立、环境的分析、课程目标的定位、课程内容的开发、课程评价的开发设计。5、合理选择职业实用性体育课程内容。将课程内容分为:与职业身体素质相关的内容(即职业体能)、职业社会适应相关的内容、与职业的安全健康相关的内容、与终身体育锻炼能力相关的内容、船上体育相关的内容、体育理论相关的内容和其他。在组织形式上,将众多项目根据学生需求及职业实际分门别类在专业必修课、指定必修课和任意选修课中。

全文目录

摘要  5-7
Abstract  7-12
1 前言  12-16
  1.1 选题依据  12-14
    1.1.1 海员职业本身对身心素质的要求  12
    1.1.2 满足航运“国际一体化”对海员素质的高要求  12-13
    1.1.3 学生和海员体质状况不尽人意的现状  13
    1.1.4 高等学校体育课程改革的趋向  13-14
  1.2 研究目的和意义  14-15
    1.2.1 研究目的  14
    1.2.2 研究意义  14-15
  1.3 研究创新点  15-16
2 文献综述  16-22
  2.1 概念的界定  16-17
    2.1.1 航海院校航海专业的界定  16
    2.1.2 职业实用性体育课程的概念  16
    2.1.3 课程开发的概念  16-17
    2.1.4 职业实用性体育课程开发的概念  17
  2.2 国内外研究现状  17-21
    2.2.1 国外相关研究  17-18
    2.2.2 国内相关研究  18-21
  2.3 研究现状分析总结  21-22
3 研究对象和研究方法  22-25
  3.1 研究对象  22
  3.2 研究方法  22-25
    3.2.1 文献资料法  22
    3.2.2 问卷调查法  22-23
    3.2.3 访谈法  23-24
    3.2.4 数理统计法  24-25
4 结果与分析  25-58
  4.1 航海院校航海专业体育课程开展现状分析  25-28
    4.1.1 体育课开展模式  25
    4.1.2 对体育课的态度及其存在不足  25-27
    4.1.3 游泳课教学分析  27
    4.1.4 学生参加课外体育活动分析  27-28
  4.2 高等院校职业实用性体育课程开发的提出  28-32
    4.2.1 职业实用性体育课程开发的理论基础  28-30
    4.2.2 职业实用性体育课程开发的优越性和价值  30-32
    4.2.3 职业实用性体育课程与普通体育课程的关系  32
  4.3 航海院校航海专业职业实用性体育课程开发的可行性分析  32-36
    4.3.1 物质基础条件  33
    4.3.2 对于开发的态度  33-34
    4.3.3 校园体育文化  34
    4.3.4 值得注意的问题  34-36
  4.4 航海院校航海专业职业实用性体育课程的开发  36-58
    4.4.1 航海专业职业实用性体育课程开发的原则  36-37
    4.4.2 航海专业职业实用性体育课程开发的过程  37-58
5 结论与建议  58-60
  5.1 结论  58-59
  5.2 建议  59-60
结束语  60-61
参考文献  61-63
附录1  63-65
附录2  65-67
附录3  67-68
致谢  68-69
攻读硕士学位期间已发表或录用的论文  69

高等航海院校航海专业职业实用性体育课程开发的研究

内容摘要

全文目录

相似论文