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我国大学生体育竞赛公平性的研究

作　者: 刘庆广
导　师: 孙麒麟
学　校: 上海交通大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 大学生体育竞赛公平性竞赛机制
分类号: G807.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要

首先针对我国大学生体育竞赛存在的问题导致的不公平现象,论文阐述了研究的背景与意义,并对我国大学生体育竞赛的研究现状和发达国家大学生体育竞赛的研究现状进行回顾,确定了以中国大学生体育协会及单项分会所组织的体育竞赛机制及其公平性为研究对象,通过采用专家调查、问卷调查和结构建模等研究方法对问题进行研究,设计并发放了调查问卷;其次在文献综述论述部分对大学生体育竞赛机制和大学生体育竞赛公平性进行了研究;第三,阐述了大学生体育竞赛的机制是由角色、事件和关系组成的集合,即角色遵循特定关系完成某特定事件的过程这个基本概念,分析了影响我国大学生体育竞赛公平性的因素,建立大学生体育竞赛机制结构建模,明确了大学生体育竞赛机制公平性的内涵,即其公平性是大学生体育竞赛机制及其要素的实际状况满足制度标准的程度,其内涵包括:角色资格的公平性,事件本身的公平性和关系本身的公平性。最后,对调查问卷进行统计分析,针对我国大学生体育竞赛存在的问题,提出针对“角色”资格公平性缺失,建立和完善资格审查委员会、针对“事件”的公平性缺失,建立和完善专家专业委员会、针对“关系”的公平性缺失,建立和完善仲裁委员会等优化与改进措施,并总结了本文的研究结论提出了未来的改进建议。

全文目录

摘要  5-6
ABSTRACT  6-9
1 前言  9-12
  1.1 研究背景  9-11
  1.2 研究意义  11-12
2 文献综述  12-26
  2.1 系统工程的理论和方法  12-14
    2.1.1 系统的概念  12-13
    2.1.2 系统思想  13
    2.1.3 系统工程方法论  13-14
  2.2 大学生体育竞赛机制的研究  14-20
    2.2.1 机制  14-15
    2.2.2 大学生体育竞赛机制的研究  15-20
  2.3 大学生体育竞赛公平性的研究  20-22
    2.3.1 公平性  20
    2.3.2 大学生体育竞赛公平性研究  20-22
  2.4 中国高校竞技体育管理体制  22-25
  2.5 综述小结  25-26
3 研究对象与方法  26-28
  3.1 研究对象  26
  3.2 研究方法  26-28
    3.2.1 文献资料法  26
    3.2.2 专家访谈法  26
    3.2.3 问卷调查法  26-27
    3.2.4 数理统计法  27
    3.2.5 逻辑分析法  27-28
4 我国大学生体育竞赛机制  28-37
  4.1 组成要素  28-30
  4.2 结构模型  30-37
    4.2.1 角色  32-33
    4.2.2 事件  33
    4.2.3 关系  33-37
5 影响我国大学生体育竞赛公平性因素  37-44
  5.1 大学生体育竞赛机制公平性的内涵  37-38
  5.2 我国大学生体育竞赛存在的问题  38-39
    5.2.1 数据来源  38
    5.2.2 存在的问题  38-39
  5.3 影响我国大学生体育竞赛公平性的因素  39-44
    5.3.1 综合因素  39-41
    5.3.2 角色因素  41
    5.3.3 事件因素  41-42
    5.3.4 关系因素  42-44
6 对策  44-51
  6.1 措施的统计分析  44-48
  6.2 针对“角色”资格公平性缺失，建立和完善资格审查委员会  48-49
  6.3 针对“事件”的公平性缺失，建立和完善专家专业委员会  49
  6.4 针对“关系”的公平性缺失，建立和完善仲裁委员会  49-51
7 结论与建议  51-54
  7.1 结论  51-52
  7.2 建议  52-53
  7.3 创新点  53-54
参考文献  54-56
附录1  56-58
附录2  58-61
附录3  61-63
附录4  63-64
附录5  64-65
致谢  65-66
攻读学位期间发表的学术论文和研究  66

我国大学生体育竞赛公平性的研究

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