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评价中心在党政领导人才选拔中的应用研究

作　者: 戴锦枝
导　师: 王明杰
学　校: 湖南大学
专　业: 行政管理
关键词: 评价中心党政领导人才选拔
分类号: D630.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

进入新世纪以来,党政领导人才选拔受到高度重视。评价中心作为目前评价和选拔领导人才尤其是中高级领导人才的综合性人员测评工具,正在公共部门人力资源管理中发挥着越来越重要的作用。对评价中心在党政领导人才选拔中的应用进行系统的研究,不仅可以完善现代人才测评理论,丰富公共部门人力资源管理理论,对其实际操作进行规范化研究可以为广大的评价中心专业实施人员提供设计与操作的重要参考,而且从实践上讲,通过对本论文的深入研究和及时应用,可以提高党政领导人才选拔的效度和信度,科学合理地选拔出合适的人才担任领导职务,对落实科学发展观,全面建设小康社会,提高党的执政能力和执政水平都有很大的帮助。本文从公共部门人力资源管理的角度出发,围绕“评价中心在党政领导人才选拔中的应用”这一主题展开分析,首先以评价中心应用的理论为基础,指出目前评价中心在党政领导人才选拔中存在的主要问题,如评价中心的结构效度较低,应用成本较高,理论研究不足,专业研究匮乏,缺乏明确的法律依据以及可能遇到的人为障碍,并对这些问题进行了深入分析,进而提出完善评价中心在党政领导人才选拔中的应用途径：一是改进评价中心的结构效度；二是控制评价中心的实施成本；三是加强基础理论研究；四是选择和培训合适的评价者；五是加强法制建设,健全监督机制等。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-10
附表索引  10-11
第1章绪论  11-18
  1.1 研究背景及意义  11-12
    1.1.1 研究背景  11-12
    1.1.2 研究意义  12
  1.2 国内外研究综述  12-16
    1.2.1 国外研究综述  12-14
    1.2.2 国内研究综述  14-16
  1.3 研究内容与方法  16-18
    1.3.1 研究内容  16
    1.3.2 研究方法  16-18
第2章评价中心实施的理论基础  18-25
  2.1 相关概念界定  18-20
    2.1.1 评价中心  18-19
    2.1.2 党政领导人才  19
    2.1.3 党政领导人才选拔  19-20
  2.2 评价中心的主要技术和方法  20-21
    2.2.1 文件筐测验  20
    2.2.2 无领导小组讨论  20-21
    2.2.3 管理游戏  21
    2.2.4 角色扮演  21
  2.3 评价中心的的应用模式  21-25
    2.3.1 构建胜任力模型  21-22
    2.3.2 评价中心工具的设计  22-23
    2.3.3 评价中心的实施操作  23-24
    2.3.4 测评结果的反馈  24-25
第3章评价中心在党政领导人才选拔中的现状  25-31
  3.1 评价中心在党政领导人才选拔中的应用  25-26
    3.1.1 评价中心的准备工作  25
    3.1.2 评价中心的应用环节  25-26
  3.2 评价中心在党政领导人才选拔中的缺陷  26-31
    3.2.1 理论研究不足  26-27
    3.2.2 应用成本较高  27
    3.2.3 评价中心结构效度较低  27-28
    3.2.4 专业评价人员缺乏  28-29
    3.2.5 缺乏明确的法律依据  29-30
    3.2.6 可能遇到的人为障碍  30-31
第4章评价中心在山东省的应用  31-40
  4.1 山东省引入评价中心的背景  31
  4.2 测评的准备工作  31-36
    4.2.1 测评维度的确立  31-35
    4.2.2 测评的标准和方法  35-36
  4.3 选拔的实施  36-37
    4.3.1 被试者  36
    4.3.2 评价者  36-37
    4.3.3 实施步骤  37
  4.4 结果分析与讨论  37-39
    4.4.1 信度检验  37-38
    4.4.2 效度检验  38
    4.4.3 成本分析  38-39
  4.5 案例启示  39-40
第5章评价中心在党政领导人才选拔中的完善  40-48
  5.1 加强基本理论研究  40-41
    5.1.1 加强基本理论的中国化研究  40
    5.1.2 注重古代人才评价思想的研究  40-41
  5.2 控制评价中心的实施成本  41-42
    5.2.1 树立科学的评价中心成本管理理念  41
    5.2.2 优化选拔组织结构  41-42
    5.2.3 简化评价中心  42
  5.3 改进评价中心的结构效度  42-45
    5.3.1 测评维度的数量控制及明确界定  43
    5.3.2 测评技术的科学组合  43-44
    5.3.3 评价标准的准确界定  44
    5.3.4 测评情景的选择和设计  44
    5.3.5 评价主体的客观公正  44-45
  5.4 甄选和培训合适的评价者  45-47
    5.4.1 甄选过程  45
    5.4.2 培训过程  45-47
  5.5 加强法制建设和健全监督机制  47-48
    5.5.1 法制建设的加强  47
    5.5.2 监督机制的健全  47-48
结论  48-50
参考文献  50-53
致谢  53-54
附录A (攻读学位期间所发表的学术论文目录)  54-55
附录B 案例中的相关试题和表格  55-63

评价中心在党政领导人才选拔中的应用研究

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