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新媒体技术的发展对我国科学文化传播的影响

作　者: 徐樱
导　师: 黄理稳
学　校: 华南理工大学
专　业: 科学技术哲学
关键词: 科学文化 科学文化传播 新媒体技术 传播媒介
分类号: G206
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要


科学文化传播在人类社会发展中具有重要的作用,公众科学素养的高低直接取决于科学文化传播的广度和深度。随着媒体在社会各领域重要性的突显以及传统科普向科学文化传播的转变,媒体对我国科学文化传播的影响越来越大。而新媒体的出现更为科学文化传播模式提供了新的机遇和提出了新的挑战。在新媒体技术的影响下,我国科学文化传播不能固守传统的传播模式,应随着新媒体技术的发展而发生变革。本文试图从新媒体技术的独特视角出发,研究新媒体技术的发展对我国科学文化传播的影响,并探讨在新媒体技术影响下变革我国科学文化传播的必要性、可行性和途径,以促使新媒体技术在我国科学文化传播事业当中发挥最大效用。本文运用文献资料法、理论分析与实证分析相结合、定性分析和定量分析相结合等研究方法,在对科学文化、科学文化传播、新媒体技术等概念及其相互关系进行阐释的基础上,围绕新媒体技术在我国科学文化传播中的作用进行了深入的研究。全文共分五章,第一章为绪论;第二章概述科学文化和科学文化传播等相关概念及理论;第三章以新媒体技术的内容和特点为切入口,分析新媒体技术在我国科学文化传播中的应用情况;第四章以凤凰卫视的《中国江河水》、《筑梦天下》两个节目作案例,剖析新媒体技术在科学文化传播中的效用,以图为我国科学文化传播运用新媒体技术提供借鉴;第五章在分析我国科学文化传播变革的必要性和可行性的基础上提出了变革的途径,并对如何在新媒体技术条件下发展我国科学文化传播事业提出几点建议。本研究不仅拓展了新媒体和科学文化传播的研究范围,使科学文化传播具有了现代传媒学的理论依据,而且有助于促进新媒体技术的应用和发展,提高我国科学文化传播的实效性。

全文目录


摘要  6-7
ABSTRACT  7-11
第一章 绪论  11-20
  1.1 选题背景与研究意义  11-15
    1.1.1 选题背景  11-14
    1.1.2 研究意义  14-15
  1.2 国内外研究现状  15-19
    1.2.1 国外研究概述  15-17
    1.2.2 国内研究概述  17-19
  1.3 研究方法  19-20
第二章 科学文化与科学文化传播概述  20-29
  2.1 科学文化  20-24
    2.1.1 科学文化的涵义  20-21
    2.1.2 科学文化的构成要素  21-23
    2.1.3 科学文化的功能  23-24
  2.2 科学文化传播  24-28
    2.2.1 科学文化传播的涵义  24-25
    2.2.2 科学文化传播的主要内容  25-26
    2.2.3 科学文化传播途径的演变  26-28
  2.3 本章小结  28-29
第三章 新媒体技术及其在科学文化传播中的应用  29-39
  3.1 新媒体的概念与新媒体技术的特点  29-31
    3.1.1 新媒体的概念  29-30
    3.1.2 新媒体技术的基本特点  30-31
  3.2 新媒体技术在科学文化传播中的应用  31-38
    3.2.1 科学文化传播中新媒体技术的作用  31-32
    3.2.2 几种常见的新媒体在科学文化传播中的应用  32-38
  3.3 本章小结  38-39
第四章 凤凰卫视采用新媒体技术促进科学文化传播的案例分析  39-50
  4.1 凤凰卫视的新媒体优势  39-40
  4.2 科学文化传播节目分析  40-49
    4.2.1 《中国江河水》  40-44
    4.2.2 《筑梦天下》  44-49
  4.3 本章小结  49-50
第五章 新媒体技术影响下我国科学文化传播的变革  50-69
  5.1 我国从传统的科学普及到现代科学文化传播的发展历程  50-52
  5.2 我国科学文化传播的现状和面临的挑战  52-53
  5.3 我国科学文化传播变革的基本条件  53-59
    5.3.1 政治条件  53-55
    5.3.2 经济条件  55-56
    5.3.3 教育条件  56-57
    5.3.4 技术条件  57-59
  5.4 运用新媒体技术变革我国科学文化传播的途径  59-66
    5.4.1 利用互联网技术传播科学文化  59-62
    5.4.2 通过科学博客传播科学文化  62-63
    5.4.3 利用Flash动画技术传播科学文化  63-64
    5.4.4 利用移动媒体传播科学文化  64-66
  5.5 在新媒体技术条件下发展我国科学文化传播事业的几点建议  66-68
    5.5.1 构建多媒体科学文化传播平台  66
    5.5.2 充分发挥新媒体技术优势，促进我国科学文化发展  66-67
    5.5.3 针对不同人群特点，利用各种媒介共同传播科学文化  67-68
    5.5.4 建立高效科学文化传播机制  68
  5.6 本章小结  68-69
结论  69-70
参考文献  70-73
攻读硕士学位期间取得的研究成果  73-74
致谢  74

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