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社会转型期城市“留守儿童”代际冲突研究

作　者: 王璐
导　师: 李怀
学　校: 西北师范大学
专　业: 社会学
关键词: 城市留守儿童代际冲突单位制
分类号: C913.5
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
下　载: 52次
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内容摘要

“留守儿童”是指父母双方或单方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能与父母双方共同生活在一起的未成年人。家庭是个体出生后接受社会化的第一个机构,个人早期的社会化基本上是家庭来完成的。在这一个人社会化的基本场所中,监护人充当着非常重要的角色,对个体而言,监护人和“留守儿童”的关系对他们的成长和发展起着至关重要的作用。城市中单位制的改革使得原有的核心家庭发生了变化,父母的大量外出务工使得这些孩子与父母在一起共同生活的这种最理想、最自然的社会化环境被打破,城市“留守儿童”数量急速上升。面对不同的监护人,代与代的差异、文化的差异、以及社会转型对不同代人的不同影响使得这些孩子与监护人之间的冲突在新的时期有所加剧。本文采用观察法和访谈法的定性研究方法,通过对15个城市“留守儿童”家庭的访问和调查来探讨代际冲突的成因及影响,试图在转型时期对代理论的内容有所贡献。在文章的第一部分,笔者着重阐述了诸多领域的学者对留守儿童以及代问题的研究现状。第二部分笔者通过参与观察和无结构式访谈对城市“留守儿童”与不同类型监护人之间的代际冲突现状进行了素描。第三部分笔者从代理论、代与文化、以及社会转型角度对城市“留守儿童”代际冲突的成因进行了分析。最后,笔者探讨了代际冲突对城市“留守儿童”社会化的影响。

全文目录

中文摘要  4-5
Abstract  5-7
第一章导言  7-24
  一、研究的缘起  7-8
  二、研究的目的与意义  8-9
  三、文献回顾  9-19
  四、研究设计  19-24
第二章城市“留守儿童”代际冲突现状素描  24-40
  一、研究个案的基本状况  24-25
  二、城市“留守儿童”的基本特征  25-26
  三、城市“留守儿童”的代际冲突类型  26-37
  四、城市“留守儿童”代际冲突的基本特征  37-40
第三章城市“留守儿童”代际冲突的原因  40-52
  一、代现象—一个社会学的传统话题  40-43
  二、代的文化意蕴  43-46
  三、社会转型与城市“留守儿童”的代际冲突  46-52
第四章代际冲突对城市“留守儿童”社会化的影响  52-55
  一、代际冲突对城市“留守儿童”社会化过程中自我意识形成的影响  52-53
  二、代际冲突对城市“留守儿童”社会化过程中行为选择的影响  53-54
  三、代际冲突对城市留守儿童社会化过程中个性品质建立的影响  54-55
第五章结论与讨论  55-60
  一、结论  55-57
  二、讨论  57-58
  三、本研究的不足与局限  58-60
参考文献  60-63
附录一：访谈提纲  63-64
附录二：被访家庭情况一览表  64-65
致谢  65

社会转型期城市“留守儿童”代际冲突研究

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